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Sistema transversal de ensino-aprendizagem a questão da interdisciplinaridade dos conteúdos curriculares da educação básica

Stela C. Bertholo Piconez

Sistema transversal de ensino-aprendizagem: do referencial teórico à prática político-pedagógica na sistemática de planejamento para a educação básica São Paulo : USP/FE/NEA, 2004

São Paulo USP/FE/NEA 2004

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  • Título:
    Sistema transversal de ensino-aprendizagem a questão da interdisciplinaridade dos conteúdos curriculares da educação básica
  • Autor: Stela C. Bertholo Piconez
  • Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM; INTERDISCIPLINARIDADE; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; CURRÍCULOS E PROGRAMAS
  • É parte de: Sistema transversal de ensino-aprendizagem: do referencial teórico à prática político-pedagógica na sistemática de planejamento para a educação básica São Paulo : USP/FE/NEA, 2004
  • Notas Locais: Acervo
  • Títulos relacionados: Série:Cadernos Pedagógicos Reflexões 04
  • Editor: São Paulo USP/FE/NEA
  • Data de criação/publicação: 2004
  • Formato: p. 9-34.
  • Idioma: Português
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