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Jornalismo e estudos culturais: a contribuição de Jesús Martín-Barbero; Journalism and cultural studies: the contribution of Jesús Martín-Barbero

Felippi, Ângela; Escosteguy, Ana Carolina

Rumores; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 14 (2013); 8-27

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo 2013-12-27

Acesso online

  • Título:
    Jornalismo e estudos culturais: a contribuição de Jesús Martín-Barbero; Journalism and cultural studies: the contribution of Jesús Martín-Barbero
  • Autor: Felippi, Ângela; Escosteguy, Ana Carolina
  • Assuntos: Jornalismo; Estudos Culturais; Metodologia; The Press; Cultural Studies; Methodology
  • É parte de: Rumores; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 14 (2013); 8-27
  • Descrição: O artigo apresenta uma abordagem teórica e metodológica do jornalismo a partir dos estudos culturais. A proposição trata o jornalismo a partir de uma perspectiva cultural, levando em conta a integralidade do circuito comunicativo – produção, texto e consumo. Como exemplo de um protocolo metodológico desse tipo, toma-se o mapa noturno de Jesús Martín-Barbero (2003), no qual o olhar científico sobre o jornalismo é feito abordando o processo comunicacional e suas mediações, ou seja, na sua totalidade e complexidade. Como conclusão, tem-se a reivindicação de uma análise cultural do jornalismo mais como um desafio teórico do que efetivamente um modelo metodológico a ser seguido.
    This article brings up the discussion about the theoretical and methodological approach to journalism based on cultural studies. Our proposition is to look at journalism from a cultural point of view, taking into consideration the wholeness of the communicative circuit. As an example of a methodological proposal associated with a cultural perspective, we take Jesús Martín-Barbero’s (2003) mapa noturno, in which the scientific view at journalism focuses on the communicational process and its mediations, that is, in its wholeness and complexity. To conclude we claim for a cultural analysis of journalism, more as a theoretical challenge than as a methodological model to be followed.
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/Rumores/article/view/69427/72007
  • Editor: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2013-12-27
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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