skip to main content
Idioma:
Tipo de recurso Mostra resultados com: Mostra resultados com: Índice

Interactive Herculaneum – Cyber-Archaeology and Education in the development of O Último Banquete em Herculano; Herculano Interativa – Ciberarqueologia e Educação no desenvolvimento do jogo O Último Banquete em Herculano

Fleming, Maria Isabel D ’agostino; Martire, Alex Da Silva; Gregori, Alessandro Mortaio

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 35 (2020): Dossiê VI Semana Internacional de Arqueologia Discentes; 36-43

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2020-12-21

Acesso online

  • Título:
    Interactive Herculaneum – Cyber-Archaeology and Education in the development of O Último Banquete em Herculano; Herculano Interativa – Ciberarqueologia e Educação no desenvolvimento do jogo O Último Banquete em Herculano
  • Autor: Fleming, Maria Isabel D ’agostino; Martire, Alex Da Silva; Gregori, Alessandro Mortaio
  • Assuntos: Ciberarqueologia; Roma Antiga; Videogames; Educação; Ensino Básico; Cyber-Archaeology; Ancient Rome; Video Games; Education; Basic Educacion
  • É parte de: Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 35 (2020): Dossiê VI Semana Internacional de Arqueologia Discentes; 36-43
  • Descrição: The article presents the development process of the first electronic game produced by Laboratório de Arqueologia Romana Provincial (LARP-MAE-USP) entitled “O Último Banquete em Herculano” (“The Last Banquet in Herculaneum”). Initially, the technical aspects of production will be discussed, listing the processes of material collection, script writing, 3D modelling and computer programming. Afterwards, the aspect of the game applied in Education will be detailed, discussing the elaboration of a didactic guide for teachers with lesson plans and exercises.
    O artigo tem por objetivo apresentar o processo de desenvolvimento do primeiro jogo eletrônico produzido pelo Laboratório de Arqueologia Romana Provincial (LARP-MAE-USP) denominado “O Último Banquete em Herculano”. Em um primeiro momento, serão discutidos os aspectos técnicos da produção, elencando os processos de coleta de material, escrita de roteiro, modelagem 3D e programação. Após, será pormenorizado o aspecto do jogo aplicado à Educação, calcado na elaboração de um Guia Didático para Professores com roteiros de aulas e usos do jogo em salas de aula.
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/revmae/article/view/161611/169554
  • Editor: Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia
  • Data de criação/publicação: 2020-12-21
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
Links
Voltar para lista de resultados

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.