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A formação do professor na universidade para a inter-relação comunicação/educação

Metzker, Gabriela Felippe Rodrigues

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2010-10-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    A formação do professor na universidade para a inter-relação comunicação/educação
  • Autor: Metzker, Gabriela Felippe Rodrigues
  • Orientador: Citelli, Adilson Odair
  • Assuntos: Tecnologia; Professor; Linguagem; Educação; Comunicação; Education; Language; Teacher; Technology; Communication
  • Notas: Dissertação (Mestrado) ; Bibliografia
  • Notas Locais: Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação.
  • Descrição: Na sociedade contemporânea, a escola tornou-se espaço cruzado por uma variedade de signos e linguagens, resultado das novas formas de produzir, circular e receber o conhecimento, geradas pelos meios de comunicação e pelas novas tecnologias. O cotidiano do jovem em processo de escolarização é marcado por experiências com os meios audiovisuais, no entanto, na sala de aula, o discurso continua profundamente centrado na linguagem oral e escrita. O descompasso entre as formas de ensinar e as vivências do aluno dificulta o aprendizado na educação formal, pois, para que o estudante possa construir sentido a partir das mensagens transmitidas, é preciso haver campos de identificação comuns. O professor deveria usar a linguagem dos meios de comunicação e das novas tecnologias para se aproximar do aluno, fazendo da educação um processo comunicacional, e ajudá-lo a articular os conhecimentos obtidos dentro e fora do espaço escolar. No entanto, é essencial que a formação inicial docente prepare o professor para trabalhar essas questões. Por meio de pesquisa empírica qualitativa, investigamos se a universidade oferece na graduação disciplinas que aproximem os campos da educação e da comunicação e qual o posicionamento do futuro professor sobre essa inter-relação.
  • DOI: 10.11606/D.27.2010.tde-08112010-120110
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2010-10-05
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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