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O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI)

Valéria Azzi Collet da Graça João Roberto Diego Petreche 1963-

2002

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (FD-3221 ) e outros locais(Acessar)

  • Título:
    O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI)
  • Autor: Valéria Azzi Collet da Graça
  • João Roberto Diego Petreche 1963-
  • Assuntos: ESCOLAS (ARQUITETURA); PROJETO DE ARQUITETURA
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: Esta pesquisa contribui para a discussão da racionalização do projeto arquitetônico considerando o caso de projetos para as Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI). Observou-se, através de avaliação pós-ocupação, da análise de projeto, da análise da legislação e do estudo do histórico de desenvolvimento de edifícios escolares, problemas de projeto relacionados à sistematização das informações e problemas no ambiente construído relacionados ao atendimento das necessidades dos usuários, o que prejudica a prática pedagógica como um todo. Com o objetivo de direcionar e conscientizar o projetista do amplo contexto em que se insere o projeto para escolas de educação infantil foram formulados alguns princípios de projeto que nortearam a aplicação de uma nova prática projetiva. Considerou-se o uso da metodologia de projeto axiomático como uma possibilidade para amenizar estes problemas. A aplicação desta metodologia demonstrou sua pertinência para a racionalização do projeto principalmente nas questões referentes à sistematização da informação e tomada de decisão durante o processo de projeto
  • Data de criação/publicação: 2002
  • Formato: 155 p.
  • Idioma: Português
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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