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A arte de bem viver a paisagem em seu tempo: Miranda Martinelli Magnoli e o ensino de arquitetura no Brasil; The art of the compreension of the landscape: Miranda Martinelli Magnoli and the architecture's education in Brazil

Chiesa, Paulo

Paisagem e Ambiente; n. 21 (2006); 121-134

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2006-06-30

Acesso online

  • Título:
    A arte de bem viver a paisagem em seu tempo: Miranda Martinelli Magnoli e o ensino de arquitetura no Brasil; The art of the compreension of the landscape: Miranda Martinelli Magnoli and the architecture's education in Brazil
  • Autor: Chiesa, Paulo
  • Assuntos: Miranda Magnoli; Education In Architecture; Culture; Landscape And Environment; Miranda Magnoli; Ensino De Arquitetura; Cultura; Paisagem E Ambiente
  • É parte de: Paisagem e Ambiente; n. 21 (2006); 121-134
  • Descrição: O artigo aborda a contribuição da arquiteta Miranda Martinelli Magnoli para o estudo, o ensino e a prática de arquitetura no Brasil. Para isso, resgatam-se fragmentos de textos de sua autoria e investiga-se o rebatimento de suas idéias sobre o ambiente e a paisagem em três pesquisas por ela orientadas, que concluíram com a defesa de teses de doutorado na FAUUSP. Busca-se enfatizar, por esse tipo de análise, o aporte original dessa intelectual para compreender a dimensão cultural das paisagens, para além da noção corrente de paisagem como expressão singular de uma porção do ambiente ou, ainda, da paisagem como os espaços e lugares não-edificados residentes na arquitetura, nas cidades e no território.
    This article emphasizes the contribution of architect and professor Miranda Martinelli Magnoli to the study, teaching and practice of architecture in Brazil. With broad and ethical approach to landscape as cultural fact, her professional and, specially, academic work has always reflected the vigorous defense of public spaces as means to improve existing cities and its living conditions with social justice and dignity. In order to illustrate Magnoli's ideas and her influence in teaching, planning and design, fragments of her writing and three doctoral dissertations, concluded under her supervision at FAUUSP, are analyzed and compared.
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/paam/article/view/40245/43111
  • Editor: Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
  • Data de criação/publicação: 2006-06-30
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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