LAW STUDENT PROFILE, USE OF ACTIVE METHODOLOGIES AND PEDAGOGICAL RESTRUCTURING OF ACADEMIC CURRICULA /PERFIL DO ESTUDANTE DE DIREITO, UTILIZACAO DE METODOLOGIAS ATIVAS E REESTRUTURACAO PEDAGOGICA DOS CURRICULOS ACADEMICOS

Tassigny, Monica Mota ; Maia, Isabelly Cysne Augusto

Quaestio iuris, 2018-05, Vol.11 (2), p.817 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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