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Lip sync for your theory; Duble una teoria; Duble uma teoria: a dublagem como dispositivo educomunicativo no ensino de teorias da comunicação

Grohmann, Rafael

Comunicação & Educação; v. 26 n. 1 (2021): Explorações teórico-educomunicativas e o ensino de jornalismo, moda, arte e saúde; 80-93

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2021-07-15

Acesso online

  • Título:
    Lip sync for your theory; Duble una teoria; Duble uma teoria: a dublagem como dispositivo educomunicativo no ensino de teorias da comunicação
  • Autor: Grohmann, Rafael
  • Assuntos: Circulação De Sentidos; Dublagem; Epistemologia; Teorias Da Comunicação; Circulation Of Meanings; Dispositif/Dubbing; Communication Theory; Epistemology
  • É parte de: Comunicação & Educação; v. 26 n. 1 (2021): Explorações teórico-educomunicativas e o ensino de jornalismo, moda, arte e saúde; 80-93
  • Descrição: This article discusses dubbing as a dispositif in communication theory education, considering possibilities, limits and gaps. Based on pedagogical experiences in the classroom in undergraduate courses, this paper aims to understand questions of praxis, circulation of meanings, remix and the very communication/circulation of communication theories beyond the academic field, in a movement between “epistemologizing pop culture” and “popularizing epistemology”.
    O artigo discute dublagens como dispositivos educomunicativos no ensino de teorias da comunicação, considerando possibilidades, limites e brechas. A partir de experiências pedagógicas em sala de aula na graduação, o texto procura compreender questões de práxis, circulação de sentidos, remix e a própria comunicação/ circulação das Teorias da Comunicação para além do campo acadêmico, em um movimento entre “epistemologizar a cultura pop” e “popularizar a epistemologia”.
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/161203/173992
  • Editor: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2021-07-15
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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