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Educommunication in the fight against fake news; A educomunicação na batalha contra as fake news

Costa, Maria Cristina Castilho; Romanini, Vinícius

Comunicação & Educação; v. 24 n. 2 (2019): Edição especial 25 anos - Homenagem à professora Maria Aparecida Baccega; 66-77

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2019-12-30

Acesso online

  • Título:
    Educommunication in the fight against fake news; A educomunicação na batalha contra as fake news
  • Autor: Costa, Maria Cristina Castilho; Romanini, Vinícius
  • Assuntos: Disinformation; Fake News; Big Data; Educommunication; Communication Theories; Desinformação; Educomunicação; Teorias Da Comunicação
  • É parte de: Comunicação & Educação; v. 24 n. 2 (2019): Edição especial 25 anos - Homenagem à professora Maria Aparecida Baccega; 66-77
  • Descrição: This article addresses two fundamental concepts, educommunication and disinformation, trying to show the manipulation of information and that the influence of communication technologies on public opinion has been a central concern of philosophers and scholars of human communication. Thus, analyzing disinformation as a current phenomenon, the main theories of communication sciences are presented, which provide subsidies to study it – from different but complementary perspectives. From this approach, issues such as democracy, ideology and power become elements that bring these analyses together.
    Este artigo trabalha com dois conceitos fundamentais, a educomunicação e a desinformação, procurando mostrar que a manipulação de informações e a influência das tecnologias de comunicação sobre a opinião pública têm sido uma preocupação central dos filósofos e estudiosos da comunicação humana. Assim, analisando a desinformação como fenômeno da atualidade, são apresentadas as principais teorias das ciências da comunicação que trazem subsídios para estudá-lo – de perspectivas diferentes, mas complementares. A partir dessa abordagem, questões como democracia, ideologia e poder se tornam elementos aglutinadores dessas análises.
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/165125/159519; https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/165125/159520
  • Editor: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2019-12-30
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português;Inglês
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