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A Internet na escola: o site da Estação Ciência

Costa, Maria Cristina Castilho

Comunicação & Educação; n. 20 (2001): As mediações e a perspectiva do receptor, Comunicação na União Européia, Trabalho e educação a distância; 109-114

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2001-04-30

Acesso online

  • Título:
    A Internet na escola: o site da Estação Ciência
  • Autor: Costa, Maria Cristina Castilho
  • Assuntos: Computer Science; Internet; Distance Learning; Teaching Practices; Estação Ciência; Informática; Educação A Distância; Práticas Pedagógicas
  • É parte de: Comunicação & Educação; n. 20 (2001): As mediações e a perspectiva do receptor, Comunicação na União Européia, Trabalho e educação a distância; 109-114
  • Descrição: The author treats the computer and the Internet as teaching tools to be used in the classroom, and claims that the main barriers to their greater usage are related to budgets and training. She argues that these resources can lead to distance learning, since the virtual space that the Internet allows for, brings students and teachers closer together. Through it experiences can be simulated and exercises can be monitored in real time. She also emphasizes the Estação Ciência site that belongs to USP's Culture and University Extension Pro-Rectorship's Scientific, Technological and Cultural Diffusion Center. The domain is http://www.eciencia.usp.br
    A autora trata do computador e da Internet como ferramentas pedagógicas importantes para o trabalho em sala de aula, afirmando que os empecilhos para sua maior utilização são de ordem orçamentária e de capacitação. Ela discute estes recursos como potencializadores da educação a distância, à medida que o espaço virtual, possibilitado pela Internet, aproxima professor e alunos, simulando experiências e exercícios monitorados em tempo real. Dá destaque, ainda, ao site da Estação Ciência, Centro de difusão científica, tecnológica e cultural da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP, cujo domínio é http://www.eciencia.usp.br
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36965/39687
  • Editor: Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2001-04-30
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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