Idioma:

Impact of a simulated practice program in the construction of self-confidence for intervention in emergencies and its association with knowledge and performance

José Carlos Amado Martins Verónica R Coutinho; Rui C Baptista; Luís M Oliveira; Rui F Gonçalves; Luís A Paiva; Alessandra Mazzo; Manuel A Rodrigues; Isabel Amélia Costa Mendes

Journal of Nursing Education and Practice Toronto v. 7, n. 1, p. 45-50, 2017

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto (pcd 2803083 Estantes Deslizantes )(Acessar)

Título:
Impact of a simulated practice program in the construction of self-confidence for intervention in emergencies and its association with knowledge and performance
Autor: José Carlos Amado Martins
Verónica R Coutinho; Rui C Baptista; Luís M Oliveira; Rui F Gonçalves; Luís A Paiva; Alessandra Mazzo; Manuel A Rodrigues; Isabel Amélia Costa Mendes
Assuntos: ADMINISTRAÇÃO DE SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA; ENFERMAGEM EM EMERGÊNCIA; SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM); AUTOCONFIANÇA; Simulation; Self Confidence; Emergency; Nursing
É parte de: Journal of Nursing Education and Practice Toronto v. 7, n. 1, p. 45-50, 2017
Editor: Toronto
Data de criação/publicação: 2017
Formato: p. 45-50.
Idioma: Inglês

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