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Flávio Império: identidade expressiva na direção de labirinto. Uma reconstituição virtual

Mantovani, Sandra Aparecida De Paula

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2004-05-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Flávio Império: identidade expressiva na direção de labirinto. Uma reconstituição virtual
  • Autor: Mantovani, Sandra Aparecida De Paula
  • Orientador: Garcia, Silvana
  • Assuntos: Cenários; Cenografia; Labirinto (Peça De Teatro); -
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: Realizada por Flávio Império em 1973, a direção de Labirinto é considerada diferenciada da direção de todas as montagens até então. Seu aspecto multimídia revelou a abrangência de várias áreas das artes visuais, além da cênica. Flávio imprimiu ao trabalho seu pensamento de arquiteto, ele trabalha a obra com maestria incomum, como se ela fosse formada por micro universos que compõem um excepcional conjunto em que o detalhe faz a diferença. Por meio da reconstituição virtual da cenografia de Labirinto, este trabalho mostra o resgate de uma parte desse espetáculo, buscando trazer ao nosso tempo a imagem não registrada na época. Mais do que a cenografia em si, esse trabalho tentou aproximar-se, ao menos por 5 minutos e 25 segundos de animação, do ambiente e do clima do espetáculo na ocasião, revivendo a beleza incomum da criação de Flávio Império. Labirinto foi uma montagem adiante de seu tempo, somente possível pela genialidade de um artista múltiplo que, com sua habilidade ímpar, expressa, ainda hoje, a modernidade incorporada à encenação. Essa reconstituição revela que Flávio Império não foi somente um grande cenógrafo, mas também um excepcional diretor. Seu trabalho em Labirinto é atemporal e essa reconstituição atesta que, se montado atualmente, este ainda seria um grande espetáculo visual multimídia.
  • DOI: 10.11606/D.27.2004.tde-29062015-124157
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2004-05-21
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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