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Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani]

Marcelo Giordan Santos

Rádio USP Atualidades São Paulo: Jornal da USP 28 mar. 2018

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Título:
Ensino a distância deve ser complementar, não alternativo. [Entrevista a André Romani]
Autor: Marcelo Giordan Santos
Assuntos: EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; POLÍTICAS PÚBLICAS
É parte de: Rádio USP Atualidades São Paulo: Jornal da USP 28 mar. 2018
Notas: Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=156288. Acesso em: 15 set. 2022
Descrição: O Conselho Nacional de Educação discute permitir que até 40% das aulas possam ser feitas a distância no ensino médio. Já na educação de jovens e adultos, o curso poderia ser feito integralmente nessa modalidade. Marcelo Giordan Santos, professor associado do Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada (EDM) da Faculdade de Educação (FE) da (USP), explica que o Brasil não tem atualmente infraestrutura para uma reforma como essa. De acordo com ele, o ensino a distância seria mais bem aproveitado como complementar ao tradicional, e não alternativo a este. Além disso, ele contextualiza essa proposta no atual momento político e comenta outros prós e contras do projeto. Confira a matéria completa no player acima.
Editor: São Paulo, SP Rádio USP 93,7 MHz
Data de criação/publicação: 2018
Formato: áudio on-line (07min).
Idioma: Português

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