Idioma:

Gêneros, tecnologia e multimodalidade. [Editorial] perspectivas para o ensino-aprendizagem de línguas e para a formação de professores

Eliane Gouvêa Lousada Anise de Abreu Gonçalves d’Orange Ferreira; Ermelinda Maria Barricelli; Maria Inês Batista Campos

Linha D'Água São Paulo v. 33, n. 2, p. 1-17, maio/ago. 2020

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (Disponível apenas online )(Acessar)

Título:
Gêneros, tecnologia e multimodalidade. [Editorial] perspectivas para o ensino-aprendizagem de línguas e para a formação de professores
Autor: Eliane Gouvêa Lousada
Anise de Abreu Gonçalves d’Orange Ferreira; Ermelinda Maria Barricelli; Maria Inês Batista Campos
Assuntos: EDITORIAL; ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
É parte de: Linha D'Água São Paulo v. 33, n. 2, p. 1-17, maio/ago. 2020
Notas: Disponível em: https://www.revistas.usp.br/linhadagua/issue/view/11554. Acesso em: 10 outubro 2022
Editor: São Paulo
Data de criação/publicação: 2020
Formato: p. 1-17.
Idioma: Português

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