Idioma:

Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês

de Souza Araújo, Marcus

Trabalhos em lingüística aplicada, 2018-09, Vol.57 (3), p.1590-1614 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada

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Título:
Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês
Autor: de Souza Araújo, Marcus
Assuntos: Classroom communication ; College students ; Digital literacy ; English as a second language ; English as a second language instruction ; Human-computer interaction ; Internet ; LANGUAGE & LINGUISTICS ; LINGUISTICS ; Teacher attitudes ; Teacher education ; Teaching ; Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. Curso Letras-Inglês. Ensino-aprendizagem ; TESOL
É parte de: Trabalhos em lingüística aplicada, 2018-09, Vol.57 (3), p.1590-1614
Descrição: This article aimed at investigating two students´perceptions of an English-language teaching undergraduate program about learning and pedagogical practices of students in basic education with the use of technologies in a subject which is part of the curriculum. This investigation is grounded in theories that discuss the use of Information and Communication Digital Technologies in teaching-learning (BUCKINGHAN, 2010; ALMEIDA;VALENTE, 2011, 2016; BRAGA, 2013; among others). As for the methods, the research is considered a qualitative case study (STAKE, 1995; YIN, 2015). The results show that a specific academic subject on technologies plays a relevant role in English-language teaching undergraduate programs, since not only does it provide learning diversity with different digital technological interfaces. However, it also allows the teacher-to-be to reflect upon the potential and appropriation of these technologies for teaching purposes.
Editor: Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada
Idioma: Português;Inglês

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Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês

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