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Fundamentos fenomenologico-existenciais da comunicacao professor-aluno na teoria de educacao de carl r. Rogers

Lucila Schwantes Arouca Antonio Joaquim Severino

São Paulo S.N. 1977

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.046 R724a )(Acessar)

  • Título:
    Fundamentos fenomenologico-existenciais da comunicacao professor-aluno na teoria de educacao de carl r. Rogers
  • Autor: Lucila Schwantes Arouca
  • Antonio Joaquim Severino
  • Assuntos: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
  • Notas Locais: Dissertacao (mestrado)-- puc / sp
  • Editor: São Paulo S.N.
  • Data de criação/publicação: 1977
  • Formato: 243 p.
  • Idioma: Português
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