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Beyond colonialism: the winding confluence between the Goeldi Museum and the Mebêngôkre; Para além do colonialismo: a sinuosa confluência entre o Museu Goeldi e os Mebêngôkre

Sanjad, Nelson; López-Garcés, Claudia Leonor; Coelho, Matheus Camilo; Santos, Roberto Araújo; De Robert, Pascale

Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material; v. 30 (2022); 1-36

Universidade de São Paulo. Museu Paulista 2022-12-14

Acesso online

  • Título:
    Beyond colonialism: the winding confluence between the Goeldi Museum and the Mebêngôkre; Para além do colonialismo: a sinuosa confluência entre o Museu Goeldi e os Mebêngôkre
  • Autor: Sanjad, Nelson; López-Garcés, Claudia Leonor; Coelho, Matheus Camilo; Santos, Roberto Araújo; De Robert, Pascale
  • Assuntos: Museus De História Natural; Povos Indígenas; Coleção Etnográfica; Pesquisa Colaborativa; Museologia Participativa; Natural History Museums; Indigenous Peoples; Ethnographic Collection; Collaborative Research; Participatory Museology
  • É parte de: Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material; v. 30 (2022); 1-36
  • Descrição: This paper discusses the transformations in the relationship between the Goeldi Museum and Indigenous peoples, specifically the Mebêngôkre, better known as Kayapo, in a long-term perspective. Their complexity is not merely influence of a social Darwinism that would have cornered natural history museums in the role of agents of colonialism and ideologues of structural racism. Three key moments in the construction of ties between the Goeldi Museum andthe Mebêngôkre are analyzed: the transition from the 19th to the 20th century, when religious missions were financed by the State and compulsory intermediaries between the Indigenous people and national society to integrate them into ‘civilization’; the 1930s, when new migratory movements to the Amazon region and the dictates of an oligarchy that strengthened itself through land control – especially in Brazil nut production areas – threatened the physical and territorial integrity of this people; and, finally, the 1980s-1990s, when opposition to the developmentalism of the military regime emerged and crystallized into a socio-environmental model that recognizes the importance of the role of Indigenous peoples and traditionalpopulations in the Amazon. After highlighting the transformations observed in the relationshipbetween museums and Indigenous peoples, the article concludes by advocating the importance assumed, in the 21st century, by collaborative research and participatory museology, both for their scientific qualification and for the appreciation of Indigenous knowledge with profound political, social, and environmental repercussions.
    O artigo apresenta as transformações no relacionamento do Museu Goeldi com os povos indígenas, neste caso, os Mebêngôkre (mais conhecidos como Kayapó), em uma perspectiva de longa duração. A complexidade dessa relação não se resume à mera influência de um darwinismo social que teria acantonado os museus de história natural no papel de agentesdo colonialismo e de ideólogos de um racismo estrutural. Três momentos-chave da construção dos vínculos entre o Museu Goeldi e os Mebêngôkre são analisados: a transição entre o século XIX e o XX, quando missões religiosas eram financiadas pelo Estado e intermediárias obrigatórias entre os indígenas e a sociedade nacional, no intuito de integrá-los à “civilização”; os anos 1930, em que novos movimentos migratórios para a região amazônica e os ditames de uma oligarquia que se fortalecia por meio do controle fundiário – sobretudo em áreas produtoras de castanha-do-pará – ameaçavam a integridade física e territorial desse povo; e, finalmente,os anos 1980-1990, quando surge uma oposição ao desenvolvimentismo do regime militar, cristalizando-se num modelo socioambiental que reconhece a importância do protagonismo dosindígenas e das populações tradicionais na Amazônia. Uma vez destacadas as transformaçõesverificadas na relação entre museus e povos indígenas, conclui-se advogando a importância assumida no século XXI por pesquisas colaborativas e por uma museologia participativa – tanto para sua qualificação científica quanto para a valorização de um saber indígena com profundas repercussões políticas, sociais e ambientais.
  • Títulos relacionados: https://www.revistas.usp.br/anaismp/article/view/191587/189128
  • Editor: Universidade de São Paulo. Museu Paulista
  • Data de criação/publicação: 2022-12-14
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português

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