Idioma:

Eficácia escolar das instituições federais de educação profissional

Anabuki, Erika Tiemi ; Soares, Tufi Machado

Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2023-12, Vol.34, p.e09830 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por

Título:
Eficácia escolar das instituições federais de educação profissional
Autor: Anabuki, Erika Tiemi ; Soares, Tufi Machado
Assuntos: Análise Multivariada ; Educação Profissional ; Eficácia Escolar ; Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
É parte de: Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2023-12, Vol.34, p.e09830
Descrição: O trabalho investiga e analisa os fatores intra e extraescolares que influenciam o desempenho dos estudantes de ensino médio, de forma diferencial pelo tipo de rede escolar. Partindo do conceito de eficácia escolar, foi aplicada a metodologia de modelagem multinível multivariada aos dados educacionais do Sistema de Avaliação da Educação Básica. Os resultados mostraram que as escolas federais foram aquelas que apresentaram os maiores desempenhos e efeito escola na referida avaliação e que fatores em nível de aluno e escola impactam o aprendizado. São analisados e discutidos, também, os aspectos da qualidade dessas escolas, vis-à-vis as demais redes de ensino, por meio de indicadores e medidas de eficácia, que incluem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
Editor: Fundação Carlos Chagas
Idioma: Inglês;Português

Voltar para lista de resultados