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A AUTONOMIA CURRICULAR DO PROFESSOR NOS SUBSISTEMAS DE ENSINO GERAL E TÉCNICO-PROFISSIONAL EM ANGOLA: UMA ANÁLISE CRÍTICA

António Luis Julião

Revista órbita pedagógica, 2020-02, Vol.7 (1), p.01-16 [Periódico revisado por pares]

Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo

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