Teacher's curricular autonomy in general and technical-professional education subsystems in Angola: a critical analysis
Antônio Luis Julião
Horizontes (Dourados), 2020-12, Vol.9 (16), p.1-23
[Periódico revisado por pares]
Universidade Federal da Grande Dourados
Texto completo disponível
Página Inicial
RSS
Feed
Políticas
Fale Conosco
Logos de Redes Sociais: 