skip to main content
Visitante
Meu Espaço
Minha Conta
Sair
Identificação
This feature requires javascript
Tags
Revistas Eletrônicas (eJournals)
Livros Eletrônicos (eBooks)
Bases de Dados
Bibliotecas USP
Ajuda
Ajuda
Idioma:
Inglês
Espanhol
Português
This feature required javascript
This feature requires javascript
Primo Search
Busca Geral
Busca Geral
Acervo Físico
Acervo Físico
Produção Intelectual da USP
Produção USP
Search For:
Clear Search Box
Search in:
Busca Geral
Or hit Enter to replace search target
Or select another collection:
Search in:
Busca Geral
Busca Avançada
Busca por Índices
This feature requires javascript
This feature requires javascript
Portföljen synliggör lärandet och kompetensutvecklingen
Möller, Riitta ; Ringsted, Charlotte ; Danielsen, Nils
Läkartidningen, 2021-09, Vol.118
[Periódico revisado por pares]
Texto completo disponível
Citações
Citado por
Exibir Online
Detalhes
Resenhas & Tags
Mais Opções
Nº de Citações
This feature requires javascript
Enviar para
Adicionar ao Meu Espaço
Remover do Meu Espaço
E-mail (máximo 30 registros por vez)
Imprimir
Link permanente
Referência
EasyBib
EndNote
RefWorks
del.icio.us
Exportar RIS
Exportar BibTeX
This feature requires javascript
Título:
Portföljen synliggör lärandet och kompetensutvecklingen
Autor:
Möller, Riitta
;
Ringsted, Charlotte
;
Danielsen, Nils
Assuntos:
Annan medicin och hälsovetenskap
;
Educational Sciences
;
Medical and Health Sciences
;
Medicin och hälsovetenskap
;
Other Medical Sciences
;
Other Medical Sciences not elsewhere specified
;
Samhällsvetenskap
;
Social Sciences
;
Utbildningsvetenskap
;
Övrig annan medicin och hälsovetenskap
É parte de:
Läkartidningen, 2021-09, Vol.118
Descrição:
Portfolio used in education can be defined as a collection of documentation of performed learning activities, feedback, and progress. Currently, the documentation is electronic, hence the term e-portfolio is used. The portfolio must have a clear purpose and be aligned with the learning outcomes of the program. To be successfully implemented a portfolio must be an integral part of the education with defined tasks for both the students and the teachers. Students and teacher support in how to use the portfolio is essential especially in the beginning of the program. Learning analytics enables teachers to identify and develop support for students at risk of not achieving the outcomes. Centralt för en fungerande portfölj:Systematisk uppföljning av studenters lärande och progression sker genom sammanställning av aktiviteter, upprepade bedömningar och återkoppling.Den ger stöd för studenternas självstyrda lärande.Den har ett tydligt syfte och är anpassad till utbildningens mål. Det framgår tydligt vad studenter och lärare förväntas göra.
Idioma:
Sueco
Links
View record from Swedish Publication Index
This feature requires javascript
This feature requires javascript
Voltar para lista de resultados
This feature requires javascript
This feature requires javascript
Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.
Buscando por
em
scope:(USP_VIDEOS),scope:("PRIMO"),scope:(USP_FISICO),scope:(USP_EREVISTAS),scope:(USP),scope:(USP_EBOOKS),scope:(USP_PRODUCAO),primo_central_multiple_fe
Mostrar o que foi encontrado até o momento
This feature requires javascript
This feature requires javascript