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O que pode o corpo? Corpografias de resistência
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O que pode o corpo? Corpografias de resistência

Ávila, Mayna Yaçanã Borges de ; Ferla, Alcindo Antônio

Interface (Botucatu, Brazil), 2017-09, Vol.21 (62), p.731-748 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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12
A PERCEPÇÃO DAS JUVENTUDES A RESPEITO DOS SEUS PROCESSOS DE IDENTIDADES E SUAS APROPRIAÇÕES PARA ALÉM DO JOGADOR NEYMAR
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A PERCEPÇÃO DAS JUVENTUDES A RESPEITO DOS SEUS PROCESSOS DE IDENTIDADES E SUAS APROPRIAÇÕES PARA ALÉM DO JOGADOR NEYMAR

Feltes, Alessandra Fernandes ; Sanfelice, Gustavo Roese

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2019-01, Vol.25, p.e25084 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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13
Teoria e Educação nos Limites do Capital
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Teoria e Educação nos Limites do Capital

Ciavatta, Maria

Educação & Realidade, 2021-01, Vol.46 (3)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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14
Quando a cidade “escuta vozes”: o que a democracia tem a aprender com a loucura
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Quando a cidade “escuta vozes”: o que a democracia tem a aprender com a loucura

Paulon, Simone Mainieri

Interface (Botucatu, Brazil), 2017-12, Vol.21 (63), p.775-786 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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15
INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO MARAJÓ: trajetória, estrutura e ensino do Internato Evangélico Amazônico em Breves, Pará (1949-1970)
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INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO MARAJÓ: trajetória, estrutura e ensino do Internato Evangélico Amazônico em Breves, Pará (1949-1970)

Costa, Eliane Miranda

Revista brasileira de história da educação, 2023-01, Vol.23, p.1-28 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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16
OS LIVROS DIDÁTICOS DA PERSPECTIVA DA SOCIOLOGIA DO CONHECIMENTO: UMA PROPOSIÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA
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OS LIVROS DIDÁTICOS DA PERSPECTIVA DA SOCIOLOGIA DO CONHECIMENTO: UMA PROPOSIÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA

Meucci, Simone

Revista brasileira de história da educação, 2020-01, Vol.20, p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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17
AS EXPERIÊNCIAS DE LAZER NA CIDADE: O COTIDIANO DA PRAÇA DE BOLSO DO CICLISTA DE CURITIBA, PARANÁ
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Artigo
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AS EXPERIÊNCIAS DE LAZER NA CIDADE: O COTIDIANO DA PRAÇA DE BOLSO DO CICLISTA DE CURITIBA, PARANÁ

Santana, Daniella Tschöke ; Rechia, Simone ; Rodrigues, Emília Amélia Pinto Costa ; Moro, Luize

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2019-01, Vol.25, p.e25093 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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18
O DESTINO DA CASA DO VISCONDE: fins duradouros e patrióticos da educação católica
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O DESTINO DA CASA DO VISCONDE: fins duradouros e patrióticos da educação católica

Leonardi, Paula ; Maia, Giullia de Luca

Revista brasileira de história da educação, 2024-01, Vol.24, p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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19
Usos estratégicos do jornal Resumo Escolar no contexto da reforma escolanovista no Espírito Santo
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Usos estratégicos do jornal Resumo Escolar no contexto da reforma escolanovista no Espírito Santo

Berto, Rosianny Campos ; Simões, Regina Helena Silva

Revista brasileira de história da educação, 2024, Vol.24 (1), p.e304-24 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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20
O livro enquanto artefato da cultura material escolar e elemento de profissionalização da docência
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O livro enquanto artefato da cultura material escolar e elemento de profissionalização da docência

Pires, Raquel Lopes ; Amorim, Sara Raphaela Machado de

Revista brasileira de história da educação, 2023, Vol.23 (1), p.e274-22 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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