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1
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Uma história da radioatividade para a escola básica: desafios e propostas

Gomes, Tauan Garcia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2015-09-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Material Type:
Tese de Doutorado
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Charles Darwin (1809-1882) e os peixes elétricos: história e natureza da ciência no ensino de ciências na Educação de Jovens  e Adultos

Jensen, Gerda Maisa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Biociências 2016-08-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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A aceitação da óptica newtoniana no século XVIII: subsídios para discutir a Natureza da Ciência do Ensino

Moura, Breno Arsioli

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2008-10-06

Acesso online

4
Polêmicas contemporâneas sobre o método científico: uma revisão sistemática da literatura
Material Type:
Artigo
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Polêmicas contemporâneas sobre o método científico: uma revisão sistemática da literatura

Maximilla, Naiana Ribeiro ; Schwantes, Lavínia

Amazônia (Universidade Federal do Pará), 2019-06, Vol.15 (33), p.75-87 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Pará

Texto completo disponível

5
Pangênese e a hereditariedade: uma abordagem histórico-filosófica no ensino fundamental
Material Type:
Artigo
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Pangênese e a hereditariedade: uma abordagem histórico-filosófica no ensino fundamental

Do Amaral, Priscila ; Guerra, Andréia

Alexandria (Florianópolis), 2017-05, Vol.10 (1), p.143-167 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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6
A história da ciência e a educação científica pelas perspectivas ameríndia e amefricana
Material Type:
Artigo
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A história da ciência e a educação científica pelas perspectivas ameríndia e amefricana

Alan Alves-Brito ; José Rivair Macedo

Revista brasileira de história da ciência, 2022-12, Vol.15 (2)

Sociedade Brasileira de História da Ciência

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7
Conteúdos históricos, filosóficos e pedagógicos nas provas do Enade 2017 dos cursos de licenciatura em biologia, física, matemática e química
Material Type:
Artigo
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Conteúdos históricos, filosóficos e pedagógicos nas provas do Enade 2017 dos cursos de licenciatura em biologia, física, matemática e química

Judensnaider, Ivy ; De Mendonça Figueirôa, Silvia Fernanda

Revista brasileira de história da ciência, 2023-07, Vol.16 (1), p.268-290

Sociedade Brasileira de História da Ciência

Texto completo disponível

8
Tradução comentada do artigo de Paulina Luisi publicado em 1916, “Algunas ideas sobre Eugenia”
Material Type:
Artigo
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Tradução comentada do artigo de Paulina Luisi publicado em 1916, “Algunas ideas sobre Eugenia”

Tenfen Nicoladeli, Angelo

Revista brasileira de história da ciência, 2022-07, Vol.15 (1), p.233-248

Sociedade Brasileira de História da Ciência

Texto completo disponível

9
O Projeto Eratóstenes: a reprodução de um experimento histórico como recurso para a inserção de conceitos da Astronomia no Ensino Médio
Material Type:
Artigo
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O Projeto Eratóstenes: a reprodução de um experimento histórico como recurso para a inserção de conceitos da Astronomia no Ensino Médio

De Jesus Santos, Antônio José ; Voelzke, Marcos Rincon ; Teixeira de Araújo, Mauro Sérgio

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2012-12, Vol.29 (3), p.1137-1174 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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10
Uso de la historia de la ciencia para comprender aspectos de la naturaleza de la ciencia. Fundamentación de una propuesta basada en la controversia Pasteur versus Liebig sobre la fermentación
Material Type:
Artigo
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Uso de la historia de la ciencia para comprender aspectos de la naturaleza de la ciencia. Fundamentación de una propuesta basada en la controversia Pasteur versus Liebig sobre la fermentación

Acevedo-Díaz, José Antonio ; García-Carmona, Antonio

Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad : Cts, 2016-09, Vol.11 (33), p.203-226 [Periódico revisado por pares]

Buenos Aires: Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educacion Superior

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