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Entre pontos e sabatinas: conteúdos de ensino de português na Escola Normal Primária do Instituto de Educação de Florianópolis do ano de 1938
Entre pontos e sabatinas: conteúdos de ensino de português na Escola Normal Primária do Instituto de Educação de Florianópolis do ano de 1938
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Entre pontos e sabatinas: conteúdos de ensino de português na Escola Normal Primária do Instituto de Educação de Florianópolis do ano de 1938

Silva, Bianca Franchini da ; Rodrigues, Rosângela Hammes

Acta scientiarum. Language and culture, 2017-10, Vol.39 (4), p.355

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Formação inicial do docente de matemática – investigando a Expressão Gráfica no currículo da UFPR
Formação inicial do docente de matemática – investigando a Expressão Gráfica no currículo da UFPR
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Formação inicial do docente de matemática – investigando a Expressão Gráfica no currículo da UFPR

Poi, Thassiane Maria ; Luz, Adriana Augusta Benigno dos Santos ; Góes, Anderson Roges Teixeira ; Góes, Heliza Colaço

Acta Scientiarum : education, 2019-01, Vol.41 (1), p.36603

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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A elaboração das Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná – História: uma análise sobre a participação dos professores
A elaboração das Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná – História: uma análise sobre a participação dos professores
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A elaboração das Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná – História: uma análise sobre a participação dos professores

Noda, Marisa ; Galuch, Maria Terezinha Bellanda

Imagens da educacao, 2017-01, Vol.7 (1), p.101-111 [Periódico revisado por pares]

Maringa: Universidade Estadual de Maringá, Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sul

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Formação e atuação no currículo cultural da Educação Física: fios que se entrelaçam
Formação e atuação no currículo cultural da Educação Física: fios que se entrelaçam
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Formação e atuação no currículo cultural da Educação Física: fios que se entrelaçam

de Lima, Maria Emilia ; Marcos Garcia Neira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-01, Vol.14 (1), p.208 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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O estágio curricular no curso de pedagogia: elementos para um processo formativo
O estágio curricular no curso de pedagogia: elementos para um processo formativo
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O estágio curricular no curso de pedagogia: elementos para um processo formativo

Cyrino, Marina ; de Souza Neto, Samuel

Acta Scientiarum : education, 2015-10, Vol.37 (4), p.401-413

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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História do currículo do curso de Pedagogia da UNESP de Araraquara (1959-2006)
História do currículo do curso de Pedagogia da UNESP de Araraquara (1959-2006)
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História do currículo do curso de Pedagogia da UNESP de Araraquara (1959-2006)

Mariano, André Luiz Sena

Acta Scientiarum : education, 2019-01, Vol.41 (1), p.36839

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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POLITICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPACTO DAS PROPOSTAS CURRICULARES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNOESC- SC NA VISÃO DOS DOCENTES
POLITICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPACTO DAS PROPOSTAS CURRICULARES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNOESC- SC NA VISÃO DOS DOCENTES
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POLITICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPACTO DAS PROPOSTAS CURRICULARES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNOESC- SC NA VISÃO DOS DOCENTES

ALMEIDA, MARIA DE LOURDES PINTO DE ; DOS SANTOS NETO, JOAO TOMAZ

Holos (Natal, RN), 2019-12, Vol.4 (4), p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico
Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico
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Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico

Mantovani Leite, Sandra Regina ; Alonso Bezerra de Carvalho

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-12, Vol.14 (esp 4), p.1899 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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