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Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática
Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática
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Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática

Rodrigues, Renata Viviane Raffa ; Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade ; Oliveira, Hélia Margarida

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-12, Vol.32 (62), p.967-989

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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2
Educação profissional técnica de nível médio em enfermagem: em foco as metodologias de ensino
Educação profissional técnica de nível médio em enfermagem: em foco as metodologias de ensino
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação profissional técnica de nível médio em enfermagem: em foco as metodologias de ensino

Santos, Sandra Manoela De Almeida Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2023-06-23

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
INVESTIGAÇÃO SOBRE FATORES DE SUCESSO E INSUCESSO DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS, PROFESSORES E GESTORES DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS – CAMPUS GOIÂNIA
INVESTIGAÇÃO SOBRE FATORES DE SUCESSO E INSUCESSO DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS, PROFESSORES E GESTORES DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS – CAMPUS GOIÂNIA
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INVESTIGAÇÃO SOBRE FATORES DE SUCESSO E INSUCESSO DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS, PROFESSORES E GESTORES DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS – CAMPUS GOIÂNIA

De Oliveira, Lucas Nonato ; MORAIS, THAIS CÁSSIA SILVA

Holos (Natal, RN), 2019-12, Vol.4 (4), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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4
Identidade profissional e perfil dos professores dos cursos de educação profissional técnica de nível médio em enfermagem de um município do interior do Estado de São Paulo 
Identidade profissional e perfil dos professores dos cursos de educação profissional técnica de nível médio em enfermagem de um município do interior do Estado de São Paulo 
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Identidade profissional e perfil dos professores dos cursos de educação profissional técnica de nível médio em enfermagem de um município do interior do Estado de São Paulo 

Frozoni, Raquel Cequalini

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2013-08-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Anais do Simpósio sobre o Ensino Profissionalizante
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Anais do Simpósio sobre o Ensino Profissionalizante

Simpósio sobre o Ensino Profissionalizante (1981 : Brasília, Brazil) Brazil Congresso Nacional

Brasília Câmara dos Deputados, Centro de Documentação e Informação, Coordenação de Publicações 1982

Localização: FE - Faculdade de Educação    (373.5 S612a 1981 )(Acessar)

6
O BACHAREL E A DOCÊNCIA: AS INFLUÊNCIAS DA PÓS-GRADUAÇÃO NA CARREIRA PROFISSIONAL
O BACHAREL E A DOCÊNCIA: AS INFLUÊNCIAS DA PÓS-GRADUAÇÃO NA CARREIRA PROFISSIONAL
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O BACHAREL E A DOCÊNCIA: AS INFLUÊNCIAS DA PÓS-GRADUAÇÃO NA CARREIRA PROFISSIONAL

Nascimento, Vivianne Souza de Oliveira

Holos (Natal, RN), 2017-08, Vol.2 (2), p.280-289 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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7
Teachers' knowledge about teaching-learning process and its importance for professional education in health/Saberes docentes sobre processo ensino-aprendizagem e sua importancia para a formacao profissional em saude/Saberes docentes sobre el proceso de ensenanza-aprendizaje y su importancia para la formacion profesional en Salud
Teachers' knowledge about teaching-learning process and its importance for professional education in health/Saberes docentes sobre processo ensino-aprendizagem e sua importancia para a formacao profissional em saude/Saberes docentes sobre el proceso de ensenanza-aprendizaje y su importancia para la formacion profesional en Salud
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Teachers' knowledge about teaching-learning process and its importance for professional education in health/Saberes docentes sobre processo ensino-aprendizagem e sua importancia para a formacao profissional em saude/Saberes docentes sobre el proceso de ensenanza-aprendizaje y su importancia para la formacion profesional en Salud

Freitas, Daniel Antunes ; Santos, Emanuele Mariano de Souza ; Lima, Lucy Vieira da Silva ; Miranda, Lays Nogueira ; Vasconcelos, Eveline Lucena ; Nagliate, Patricia de Carvalho

Interface (Botucatu, Brazil), 2016-04, Vol.20 (57), p.437 [Periódico revisado por pares]

Fundacao UNI

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8
Análise do Conhecimento Matemático para o Ensino em um Estudo de Aula: um caminho para produzir Tarefas de Aprendizagem Profissional
Análise do Conhecimento Matemático para o Ensino em um Estudo de Aula: um caminho para produzir Tarefas de Aprendizagem Profissional
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Análise do Conhecimento Matemático para o Ensino em um Estudo de Aula: um caminho para produzir Tarefas de Aprendizagem Profissional

Elias, Henrique Rizek ; Ribeiro Rodrigues, Silmara ; Trevisan, André Luis

Educação Matemática Pesquisa, 2022-04, Vol.24 (1), p.156-193

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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9
Job satisfaction of intensive nursing staff of a teaching hospital/Satisfacao profissional da equipe de enfermagem intensivista de um hospital de ensino/Satisfaccion profesional del equipo de enfermeria intensivista de un hospital de ensenanza
Job satisfaction of intensive nursing staff of a teaching hospital/Satisfacao profissional da equipe de enfermagem intensivista de um hospital de ensino/Satisfaccion profesional del equipo de enfermeria intensivista de un hospital de ensenanza
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Job satisfaction of intensive nursing staff of a teaching hospital/Satisfacao profissional da equipe de enfermagem intensivista de um hospital de ensino/Satisfaccion profesional del equipo de enfermeria intensivista de un hospital de ensenanza

Versa, Gelena Lucineia Gomes da Silva ; Matsuda, Laura Misue

Revista enfermagem UERJ, 2014-05, Vol.22 (3), p.409 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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10
Residência pedagógica matemática, inclusão e ensino remoto: desdobramentos para a formação inicial e continuada e para a identidade profissional docente
Residência pedagógica matemática, inclusão e ensino remoto: desdobramentos para a formação inicial e continuada e para a identidade profissional docente
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Residência pedagógica matemática, inclusão e ensino remoto: desdobramentos para a formação inicial e continuada e para a identidade profissional docente

Bichara Guimarães, Amália ; Pinto, Gisela Maria da Fonseca

Educação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.360-384

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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