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1
Contribuições metodológicas para a análise dos sentidos em um estudo sobre atividade docente
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Artigo
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Contribuições metodológicas para a análise dos sentidos em um estudo sobre atividade docente

Silva, Vanessa Cristina da ; Davis, Claudia Leme Ferreira

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2016-03, Vol.42 (1), p.39-52 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
Contribuições metodológicas para a análise dos sentidos em um estudo sobre atividade docente
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Artigo
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Contribuições metodológicas para a análise dos sentidos em um estudo sobre atividade docente

Silva, Vanessa Cristina da ; Davis, Claudia Leme Ferreira

Educação e pesquisa, 2016-03, Vol.42 (1), p.39-52 [Periódico revisado por pares]

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3
Desigualdades interseccionais nos programas de pós-graduação stricto sensu em educação física
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Artigo
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Desigualdades interseccionais nos programas de pós-graduação stricto sensu em educação física

Espírito-Santo, Giannina do ; Palma, Alexandre ; Vasconcelos, Renata Veloso ; Assis, Monique Ribeiro de ; Loterio, Claudia Paulich

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
Education and the female condition in a treatise by Alexandre de Gusmão written in the Portuguese America in the late 17th century
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Artigo
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Education and the female condition in a treatise by Alexandre de Gusmão written in the Portuguese America in the late 17th century

Ripe, Fernando ; Amaral, Giana Lange do

Educação e pesquisa, 2022, Vol.48 [Periódico revisado por pares]

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5
Fraude académico en universitarios en Colombia: ¿Qué tan crónica es la enfermedad?
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Artigo
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Fraude académico en universitarios en Colombia: ¿Qué tan crónica es la enfermedad?

Martinez, Lina ; Enrique Ramírez, R.

Educação e pesquisa, 2017-06, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

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6
(Im)possibilidades da revitalização do projeto político-pedagógico de uma Rede Municipal de Ensino em uma perspectiva colaborativa
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Artigo
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(Im)possibilidades da revitalização do projeto político-pedagógico de uma Rede Municipal de Ensino em uma perspectiva colaborativa

Menegat, Jardelino ; Sarmento, Dirléia Fanfa ; Rangel, Mary

Educação e pesquisa, 2018-09, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

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7
Feminismo negro: pedagogias, epistemologias, ético-políticas e métodos. Entrevista com Christen A. Smith
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Artigo
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Feminismo negro: pedagogias, epistemologias, ético-políticas e métodos. Entrevista com Christen A. Smith

Sousa, Adriana Tolentino ; Silva, Uvanderson ; Jardim, Fabiana

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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8
As práticas pedagógicas e a autonomia de professores no contexto de ensino bilíngue de elite
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Artigo
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As práticas pedagógicas e a autonomia de professores no contexto de ensino bilíngue de elite

Mayer, Luana Francine ; Koerner, Rosana Mara

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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9
Educação e condição feminina em um tratado de Alexandre de Gusmão escrito na América Portuguesa no final do século XVII
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Artigo
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Educação e condição feminina em um tratado de Alexandre de Gusmão escrito na América Portuguesa no final do século XVII

Ripe, Fernando ; Amaral, Giana Lange do

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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10
Representações de mulheres estudantes de direito sobre direitos reprodutivos: entre saberes e valores
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Artigo
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Representações de mulheres estudantes de direito sobre direitos reprodutivos: entre saberes e valores

Monica, Eder Fernandes ; Martins, Ana Paula Antunes ; Rocha Júnior, Márcio Henrique B.

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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