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Qualitative Research
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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USO DE ANIMAIS NO ENSINO: UM ESTUDO DE CASO EM CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICASCosta, Desirree Farias ; do Valle, Mariana GueleroInvestigações em ensino de ciências, 2020-05, Vol.25 (1), p.27-40 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Análise de possibilidades e limites de comunicação pública da ciência realizada através do Laboratório de Poluição Atmosférica Experimental da Faculdade de Medicina da Universidade de São PauloLobarinhas, Monica LupiãoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Medicina 2008-08-29Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Ensino do método qualitativo: estudo de revisãoTaquette, StellaMillenium (Viseu), 2020 (12), p.25-33 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O ensino de robótica em centros de recondicionamento de computadores: construções discursivas de desobediência tecnológica; The teaching of robotics in computer recycling centers: discursive constructions of technological disobedienceOliveira, Jaqueline Ferreira Freitas Cortes De; Sarmento, Alexandre Guilherme MottaEducação e Pesquisa; v. 46 (2020); e214756Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2021-06-14Acesso online |
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Material Type: Artigo
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El profesor de enfermería como ser-cuidado en la relación profesor-estudiante de enfermería; Nursing professor as being-cared for in the professor-student relationship; O professor de enfermagem como ser-cuidado na relação professor-aluno de enfermagemGuerrero-Castañeda, Raúl Fernando; Sansores, Grever María Ávila; Albañil-Delgado, SergioRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 56 (2022); e20210345Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2022-02-28Acesso online |
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Material Type: Artigo
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UM ESTUDO DE OBSERVAÇÃO E "ESCUTA" EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICAS: A "ARTE DE FAZER" A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS NATURAISDantas, Claudio Rejane da Silva ; Massoni, Neusa TeresinhaInvestigações em ensino de ciências, 2019-12, Vol.24 (3), p.31-58 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Evasão escolar no ensino superior: um estudo qualitativo via mapeamento de licenciaturasThays Santos Souza ; Sá, Susana ; de Castro, Paulo AlexandreRevista lusófona de educação, 2019-01, Vol.44 (44)Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Significados das avaliações do ensino pelos estudantes: um estudo qualitativo na educação superior brasileiraBettencourt, Maria Beatriz ; Maria de Lourdes Sá EarpRevista lusófona de educação, 2017-01, Vol.36 (36)Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Vivência Interdisciplinar no Ensino Superior: um Estudo de Projetos PedagógicosOliveira, Paulo de Tarso ; Vidal, Maria Eunice BarbosaNew trends in qualitative research, 2021-07, Vol.7, p.296-303LudomediaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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POLÍTICAS E PRÁTICAS DE GESTÃO DE PESSOAS NO SETOR PÚBLICO: ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOROliveira, Ananias Costa ; Pinto, Francisco Roberto ; Mendonça, Claudio Márcio Campos deRevista de Administração de Roraima, 2020-01, Vol.10 (1), p.1-25 [Periódico revisado por pares]Boa Vista: Universidade Federal de Roraima. Revista de Administração de RoraimaTexto completo disponível |
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