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1
Conceptualizing the curriculum enactment process in mathematics education
Conceptualizing the curriculum enactment process in mathematics education
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Conceptualizing the curriculum enactment process in mathematics education

Remillard, Janine T. ; Heck, Daniel J.

ZDM, 2014-10, Vol.46 (5), p.705-718 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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2
Digital curriculum resources in mathematics education: foundations for change
Digital curriculum resources in mathematics education: foundations for change
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Digital curriculum resources in mathematics education: foundations for change

Pepin, Birgit ; Choppin, Jeffrey ; Ruthven, Kenneth ; Sinclair, Nathalie

ZDM, 2017-10, Vol.49 (5), p.645-661 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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3
An analysis of Chinese chemistry curriculum standards based on OECD Education 2030 Curriculum Content Mapping
An analysis of Chinese chemistry curriculum standards based on OECD Education 2030 Curriculum Content Mapping
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An analysis of Chinese chemistry curriculum standards based on OECD Education 2030 Curriculum Content Mapping

Chen, Xiaoge ; Wang, Lei ; Shao, Xin ; Wei, Rui

Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research, 2024-12, Vol.6 (1), p.2-15, Article 2 [Periódico revisado por pares]

Singapore: Springer Nature Singapore

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4
Sustainable Curriculum Planning for Artificial Intelligence Education: A Self-Determination Theory Perspective
Sustainable Curriculum Planning for Artificial Intelligence Education: A Self-Determination Theory Perspective
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Sustainable Curriculum Planning for Artificial Intelligence Education: A Self-Determination Theory Perspective

Chiu, Thomas K.F. ; Chai, Ching-sing

Sustainability, 2020-07, Vol.12 (14), p.5568 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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5
Lessons Learned for AI Education with Elementary Students and Teachers
Lessons Learned for AI Education with Elementary Students and Teachers
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Lessons Learned for AI Education with Elementary Students and Teachers

Ottenbreit-Leftwich, Anne ; Glazewski, Krista ; Jeon, Minji ; Jantaraweragul, Katie ; Hmelo-Silver, Cindy E. ; Scribner, Adam ; Lee, Seung ; Mott, Bradford ; Lester, James

International journal of artificial intelligence in education, 2023-06, Vol.33 (2), p.267-289 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer New York

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6
Curriculum reform in Indonesia: moving from an exclusive to inclusive curriculum
Curriculum reform in Indonesia: moving from an exclusive to inclusive curriculum
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Curriculum reform in Indonesia: moving from an exclusive to inclusive curriculum

Mukminin, Amirul ; Habibi, Akhmad ; Prasojo, Lantip Diat ; Idi, Abdullah ; Hamidah, Afreni

CEPS journal, 2019, Vol.9 (2), p.53-72 [Periódico revisado por pares]

Ljubljana: University of Ljubljana, Faculty of Education

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7
Investigating the Alignment Between English Language Arts Curricula Developed for Students With Significant Intellectual Disability and the CCSS
Investigating the Alignment Between English Language Arts Curricula Developed for Students With Significant Intellectual Disability and the CCSS
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Investigating the Alignment Between English Language Arts Curricula Developed for Students With Significant Intellectual Disability and the CCSS

Taub, Debbie ; Apgar, Jessica ; Foster, Megan ; Ryndak, Diane Lea ; Burdge, Michael D. ; Letson, Sarah

Remedial and special education, 2020-09, Vol.41 (5), p.284-295 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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8
Threshold capabilities: Threshold concepts and knowledge capability linked through variation theory
Threshold capabilities: Threshold concepts and knowledge capability linked through variation theory
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Threshold capabilities: Threshold concepts and knowledge capability linked through variation theory

Baillie, Caroline ; Bowden, John A ; Meyer, Jan H. F

Higher education, 2013-02, Vol.65 (2), p.227-246 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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9
Improving primary STEM education by integrating the Australian Curriculum
Improving primary STEM education by integrating the Australian Curriculum
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Improving primary STEM education by integrating the Australian Curriculum

Jacobs, Brendan

Curriculum perspectives, 2022-09, Vol.42 (2), p.135-143 [Periódico revisado por pares]

Singapore: Springer Nature Singapore

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10
The Australian Curriculum : The Arts. A critical opportunity
The Australian Curriculum : The Arts. A critical opportunity
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The Australian Curriculum : The Arts. A critical opportunity

Ewing, Robyn

Curriculum perspectives, 2020-04, Vol.40 (1), p.75-81 [Periódico revisado por pares]

Singapore: Springer Singapore

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