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1
Authoring inner loops of intelligent tutoring systems using collective intelligence
Authoring inner loops of intelligent tutoring systems using collective intelligence
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Authoring inner loops of intelligent tutoring systems using collective intelligence

Thyago Tenório Martins de Oliveira Seiji Isotani; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; International Conference on Artificial Intelligence in Education - AIED (23. 2022 Durham, UK)

Lecture Notes in Computer Science Cham : Springer v. 13356, p. 400-404, 2022

Cham Springer 2022

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3119754 )(Acessar)

2
Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input a scoping review
Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input a scoping review
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input a scoping review

Luiz Antonio Lima Rodrigues Filipe Dwan Pereira; Marcelo Manzi Marinho; Valmir Macario; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Seiji Isotani; Diego Dermeval; Rafael Mello

Education and Information Technologies New York : Springer, 2023 In press

New York 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3181164 )(Acessar)

3
Teacher-centered intelligent tutoring systems design considerations from Brazilian, public school teachers
Teacher-centered intelligent tutoring systems design considerations from Brazilian, public school teachers
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Teacher-centered intelligent tutoring systems design considerations from Brazilian, public school teachers

Luiz Antonio Lima Rodrigues Guilherme Guerino; Geiser Chalco Challco; Thomaz Edson Velozo; Lívia Oliveira; Rodolfo Sena da Penha; Rafael Ferreira Melo; Thales Vieira; Marcelo Marinho; Valmir Macario; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Seiji Isotani; Diego Dermeval; Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE (12. 2023 Passo Fundo); Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE (34. 2023 Passo Fundo)

Anais Porto Alegre : SBC, 2023

Porto Alegre SBC 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3177057 )(Acessar)

4
Exploring navigation styles in a FutureLearn MOOC
Exploring navigation styles in a FutureLearn MOOC
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Exploring navigation styles in a FutureLearn MOOC

Lei Shi Alexandra I Cristea; Armando Maciel Toda; Wilk Oliveira dos Santos; International Conference on Intelligent Tutoring Systems - ITS (16. 2020 Athens)

Lecture Notes in Computer Science Cham : Spinger v. 12149, p. 45-55, 2020

Cham Springer 2020

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-2997845 )(Acessar)

5
Data-driven analysis of engagement in gamified learning environments a methodology for real-time measurement of MOOCs
Data-driven analysis of engagement in gamified learning environments a methodology for real-time measurement of MOOCs
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Data-driven analysis of engagement in gamified learning environments a methodology for real-time measurement of MOOCs

Khulood Alharbi Laila Alrajhi; Alexandra I Cristea; Ig Ibert Bittencourt Santana Pinto; Seiji Isotani; Annie James; International Conference on Intelligent Tutoring Systems - ITS (16. 2020 Athens)

Proceedings of Lecture Notes in Computer Science Cham : Springer v. 12149, p. 142-151, 2020

Cham Springer 2020

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-2998029 )(Acessar)

6
Learning and gamification dashboards a mixed-method study with teachers
Learning and gamification dashboards a mixed-method study with teachers
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Learning and gamification dashboards a mixed-method study with teachers

Kamilla Tenório Bruno Lemos; Pedro Nascimento; Rodrigo Santos; Alexandre Machado; Diego Dermeval; Ranilson Oscar Araujo Paiva; Seiji Isotani; International Conference on Intelligent Tutoring Systems - ITS (17. 2021 Virtual Event)

Lecture Notes in Computer Science Cham : Springer v. 12677, p. 406-417, 2021

Cham Springer 2021

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3041515 )(Acessar)

7
Can we use gamification to predict students’ performance? a case study supported by an online judge
Can we use gamification to predict students’ performance? a case study supported by an online judge
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Can we use gamification to predict students’ performance? a case study supported by an online judge

Filipe D Pereira Armando Maciel Toda; Elaine Harada Teixeira de Oliveira; Alexandra I Cristea; Seiji Isotani; Dion Laranjeira; Adriano Almeida; Jonas Mendonça; International Conference on Intelligent Tutoring Systems - ITS (16. 2020 Athens)

Proceedings of Lecture Notes in Computer Science Cham : Springer v. 12149, p. 259-269, 2020

Cham Springer 2020

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-2997986 )(Acessar)

8
A recommender system based on effort towards minimising negative affects and maximising achievement in CS1 learning
A recommender system based on effort towards minimising negative affects and maximising achievement in CS1 learning
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A recommender system based on effort towards minimising negative affects and maximising achievement in CS1 learning

Filipe Dwan Pereira Hermino Barbosa de Freitas Junior; Luiz Carlos Estraviz Rodriguez; Armando Maciel Toda; Elaine Harada Teixeira de Oliveira; Alexandra Ioana Cristea; David B. F Oliveira; Leandro S. G Carvalho; Samuel C Fonseca; Ahmed Alamri; Seiji Isotani; International Conference on Intelligent Tutoring Systems - ITS (17. 2021 Virtual Event)

Lecture Notes in Computer Science Cham : Springer v. 12677, p. 466-480, 2021

Cham Springer 2021

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3041487 )(Acessar)

9
Customização da regulação emocional de acordo com a personalidade dos estudantes em sistemas tutores inteligentes
Customização da regulação emocional de acordo com a personalidade dos estudantes em sistemas tutores inteligentes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Customização da regulação emocional de acordo com a personalidade dos estudantes em sistemas tutores inteligentes

Helena Macedo Reis Danilo Alvares; Patrícia Augustin Jaques; Seiji Isotani

Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE Porto Alegre : SBC v. 29, p. 48-72, 2021

Porto Alegre 2021

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3018366 )(Acessar)

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