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Teaching of chemistry and TDIC in youth and adult education: the context of relationships in the classroom
Teaching of chemistry and TDIC in youth and adult education: the context of relationships in the classroom
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Teaching of chemistry and TDIC in youth and adult education: the context of relationships in the classroom

Jaisa Angélica Vieira da Mata ; Vitor de Almeida Silva ; Nyuara Araújo da Silva Mesquita

Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia, 2021-04, Vol.14 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

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Estágio supervisionado em ensino de Física: Oportunidades e desafios em tempos pandêmicos
Estágio supervisionado em ensino de Física: Oportunidades e desafios em tempos pandêmicos
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Estágio supervisionado em ensino de Física: Oportunidades e desafios em tempos pandêmicos

Leonel, André Ary

Educação temática digital, 2023 (25) [Periódico revisado por pares]

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Levantamento das produções sobre as contribuições do uso das tecnologias de informação e comunicação nas práticas pedagógicas da educação de jovens e adultos
Levantamento das produções sobre as contribuições do uso das tecnologias de informação e comunicação nas práticas pedagógicas da educação de jovens e adultos
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Levantamento das produções sobre as contribuições do uso das tecnologias de informação e comunicação nas práticas pedagógicas da educação de jovens e adultos

Branco, Grasielle Batista ; Pinto, Marialva Moog

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022, Vol.17 (3), p.1417-1433 [Periódico revisado por pares]

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Tecnologias digitais e formação permanente de professores: continuidade ou insurgências?
Tecnologias digitais e formação permanente de professores: continuidade ou insurgências?
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Tecnologias digitais e formação permanente de professores: continuidade ou insurgências?

José da Silva Dias, Maria ; Pesce, Lucila

Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2021 (16)

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THE TEACHER AND THE DIGITAL CULTURE: A THEORETICAL REFLECTION ABOUT THE NEW CHALLENGES IN EDUCATION PRACTICE FOR OUR
THE TEACHER AND THE DIGITAL CULTURE: A THEORETICAL REFLECTION ABOUT THE NEW CHALLENGES IN EDUCATION PRACTICE FOR OUR
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THE TEACHER AND THE DIGITAL CULTURE: A THEORETICAL REFLECTION ABOUT THE NEW CHALLENGES IN EDUCATION PRACTICE FOR OUR

Nuria Pons Vilardell Camas ; Mônica Mandaji ; Renata Aquino Ribeiro ; Neli Maria Mengalli

Reflexão e ação, 2013-12, Vol.21 (2), p.179-198

Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul

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[CheMaestry]: um aplicativo Android de suporte aos estudantes do ensino médio com foco em eletroquímica
[CheMaestry]: um aplicativo Android de suporte aos estudantes do ensino médio com foco em eletroquímica
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[CheMaestry]: um aplicativo Android de suporte aos estudantes do ensino médio com foco em eletroquímica

keysy Solange Costa Nogueira ; Franklin Matheus França de Souza ; Edna Araújo dos Santos Oliveira Araújo dos Santos Oliveira

Revista Insignare Scientia, 2023-12, Vol.6 (6) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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Ensino de Matemática na pandemia:reflexões sobre os desafios de pibidianos
Ensino de Matemática na pandemia:reflexões sobre os desafios de pibidianos
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Ensino de Matemática na pandemia:reflexões sobre os desafios de pibidianos

Silva, João Vitor da ; Silva, Denysson Bruno Farias da ; Silva Neto, João Ferreira da

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (Online), 2022-07, Vol.9 (27), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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O uso da História da Matemática e de Tecnologias Digitais na formação de professores via Objeto de Aprendizagem
O uso da História da Matemática e de Tecnologias Digitais na formação de professores via Objeto de Aprendizagem
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O uso da História da Matemática e de Tecnologias Digitais na formação de professores via Objeto de Aprendizagem

Gisele Pereira Oliveira

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (Online), 2024-05, Vol.11 (32) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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O uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais no ensino fundamental no contexto da pandemia COVID-19
O uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais no ensino fundamental no contexto da pandemia COVID-19
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O uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais no ensino fundamental no contexto da pandemia COVID-19

Andrade, Renata Maciel de ; Gaspar, Ricardo ; Lins, Romulo Gonçalves

Dialogia (São Paulo), 2023-12 (46), p.e24098 [Periódico revisado por pares]

Universidade Nove de Julho

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As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no Ensino de Física: Uma revisão sistemática no contexto do Ensino Remoto Emergencial
As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no Ensino de Física: Uma revisão sistemática no contexto do Ensino Remoto Emergencial
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As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no Ensino de Física: Uma revisão sistemática no contexto do Ensino Remoto Emergencial

Marcelo Esteves de Andrade ; Alessandra Aparecida Viveiro ; João Vilhete Viegas D’Abreu

Revista Insignare Scientia, 2023-11, Vol.6 (5) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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