Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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German Theory als Geographie im Konjunktiv, oder: „Was nie geschrieben wurde, lesenKorf, BenediktGeographica Helvetica, 2023-01, Vol.78 (3), p.325-336 [Periódico revisado por pares]Gottingen: Copernicus GmbHTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Democratic backsliding amid the COVID-19 pandemic in IndiaMaiorano, DiegoAsia Maior, 2022, Vol.Special issue 2 (Special Issue) [Periódico revisado por pares]Rome: Viella Libreria EditriceSem texto completo |
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Material Type: Artigo
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Bibliography of Graziano RuffiniGuerrini, Mauro ; Vadalà, Maria EnricaJLIS.it : Italian journal of library and information science, 2021, Vol.12 (1), p.3-10 [Periódico revisado por pares]Macerata: EUM-Edizioni Università di MacerataTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Distanza-presenza una dicotomia sbagliataBiondi, GiovanniStudi sulla Formazione, 2020-07, Vol.23 (2), p.11-15 [Periódico revisado por pares]Florence: Firenze University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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L'archivio digitale E-leo della Biblioteca leonardianaTaddei, MonicaStudi sulla Formazione, 2020-06, Vol.23 (1), p.103-109 [Periódico revisado por pares]Florence: Firenze University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Microcrack interaction with circular inclusion and interfacial zoneProfant, Tomas ; Hrstka, Miroslav ; Klusak, JanFrattura ed integritá strutturale, 2019-04, Vol.13 (48), p.503-512Cassino: Gruppo Italiano FratturaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La digitalizzazione dei flussi informativi per la fase operativa: il caso della Apple Developer AcademyErmolli, Sergio RussoTechne (Florence, Italy : 2011), 2019-01, Vol.18, p.235-245 [Periódico revisado por pares]Florence: Firenze University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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L'imitazione come strumento per sapere e comunicare: un dialogo tra psicologia e scuolaToselli, Monica ; Cambi, AlessandroStudi sulla Formazione, 2018-07, Vol.21 (2), p.317-324 [Periódico revisado por pares]Florence: Firenze University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La Realtà Virtuale al servizio della DidatticaAndreoli, MarcoStudi sulla Formazione, 2018-01, Vol.21 (1), p.33-56 [Periódico revisado por pares]Florence: Firenze University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Nursing Students’ Future Employment Preferences and the Real Demands of Patients using the Health Services. A Qualitative Study on a Group of Final-Year Students at the University of PaduaBobbo, Natascia ; Lazzaro, SilviaFlorence: Firenze University Press 2018Texto completo disponível |