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Comunicação Emocional em Saúde: Apresentando a Ferramenta de Codificação de Verona de Sequências Emocionais (VR-CoDES)
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Artigo
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Comunicação Emocional em Saúde: Apresentando a Ferramenta de Codificação de Verona de Sequências Emocionais (VR-CoDES)

Bittencourt Romeiro, Fernanda ; Kern de Castro, Elisa ; Carlotto, Mary Sandra

Cuadernos de psicología (Bellaterra, Barcelona), 2024-04, Vol.26 (1), p.e1972 [Periódico revisado por pares]

Universitat Autònoma de Barcelona

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2
Cultura y comunicación social América Latina y Europa Ibérica = Cultura e comunicação social : América Latina e Europa Ibérica = Cultura i comunicació social : Amèrica llatina i Europa Ibèrica
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Livro
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Cultura y comunicación social América Latina y Europa Ibérica = Cultura e comunicação social : América Latina e Europa Ibérica = Cultura i comunicació social : Amèrica llatina i Europa Ibèrica

Fernando Ainsa 1937-2019; Manuel Parés i Maicas; Centro de Investigación de la Comunicación (Barcelona); Universidad Autónoma de Barcelona; Trobada Iberoamericana d'Investigadors de la Comunicació (3. 1993 Bellaterra)

Catalunya Generalitat de Catalunya 1994

Localização: ECA - Escola de Comunicações e Artes  COLEÇÃO EDUARDO PEÑUELA CAÑIZAL  (301.16 C968p )(Acessar)

3
Doenças raras e barreiras de comunicação: uma análise bioética
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Artigo
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Doenças raras e barreiras de comunicação: uma análise bioética

Rosaneli, Caroline Filla ; Brotto, Aline Maran ; Fischer, Marta Luciane

Revista de Bioética y Derecho, 2021-06 (52), p.139-154 [Periódico revisado por pares]

Observatori de Bioètica i Dret - Cátedra UNESCO de Bioética

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4
Material Type:
Revista
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Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura

Spain Universitat Autònoma de Barcelona; Universitat Oberta de Catalunya

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Geração Automática de Sentenças em Língua Natural para Sequências de Pictogramas como Apoio à Comunicação Alternativa e Ampliada
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Artigo
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Geração Automática de Sentenças em Língua Natural para Sequências de Pictogramas como Apoio à Comunicação Alternativa e Ampliada

Pereira, Rafael ; Macedo, Hendrik ; Givigi, Rosana ; Chella, Marco

Linguamática (Braga, Portugal), 2017-07, Vol.9 (1)

Universidade do Minho & Universidade de Vigo

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6
Concepções de Alguns Professores da Educação Básica sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação
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Artigo
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Concepções de Alguns Professores da Educação Básica sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação

Dos Santos, Sandro Aparecido ; Felicetti, Suelen Aparecida

Enseñanza de las ciencias, 2017 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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7
Estruturação de um processo para a construção de habilidades de comunicação científica a partir a Teoria dos Construtos Pessoais
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Artigo
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Estruturação de um processo para a construção de habilidades de comunicação científica a partir a Teoria dos Construtos Pessoais

Gonçalves Monteiro de Britto, Roseli ; Ferreira, Helaine Sivini

Enseñanza de las ciencias, 2017 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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8
Mediadores em museus de ciência: comunicação ou extensão?
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Artigo
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Mediadores em museus de ciência: comunicação ou extensão?

Carvalho, Tassiana F. G. ; Pacca, Jesuína L. A.

Enseñanza de las ciencias, 2013 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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9
A avaliação biblioemétrica de instituições de pesquisa para além da comunicação científica : o caso Embrapa
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Artigo
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A avaliação biblioemétrica de instituições de pesquisa para além da comunicação científica : o caso Embrapa

Fonseca Júnior, Wilson Corrêa da ; Penteado Filho, Roberto de Camargo ; Avila, Antonio Favio Dias ; Costa Cardoso, Claudio

BiD (Barcelona, Spain), 2019-12 (43) [Periódico revisado por pares]

Universitat de Barcelona & Universitat Oberta de Catalunya

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10
O papel das redes sociais na relação com os públicos internos das organizações
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O papel das redes sociais na relação com os públicos internos das organizações

Ruao, Teresa ; Lopes, Ana Isabel

Obra digital, 2018 (15), p.51-66 [Periódico revisado por pares]

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya

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