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1
Desvelar o óbvio: o abismo social e educacional na pandemia
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Desvelar o óbvio: o abismo social e educacional na pandemia

Hoffmann, Yohana Taise

Olhar de professor, 2021-06, Vol.24, p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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2
O papel da violência escolar no abandono da carreira docente: proposta de uma matriz analítica
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Artigo
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O papel da violência escolar no abandono da carreira docente: proposta de uma matriz analítica

Garcia-Silva, Sullyvan ; Lima Junior, Paulo

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Ensino de Moda no Brasil com ênfase em Santa Catarina: análise construída pelos Paradigmas da Educação da Sociologia clássica
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Ensino de Moda no Brasil com ênfase em Santa Catarina: análise construída pelos Paradigmas da Educação da Sociologia clássica

Favere, Juliana ; Scoz, Emanuella ; Scoz, Tatiane Melissa

Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, 2020-02, Vol.4 (1), p.46-68 [Periódico revisado por pares]

University of the State Santa Catarina

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4
A VIOLÊNCIA URBANA E ESCOLAR NAS PERIFERIAS DE BRASÍLIA
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A VIOLÊNCIA URBANA E ESCOLAR NAS PERIFERIAS DE BRASÍLIA

Garcia-Silva, Sullyvan ; Lima Junior, Paulo ; Caruso, Haydée

Educação & sociedade, 2022, Vol.43 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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5
A formação docente ante uma reforma educativa. Estudo em escolas de nível médio e superior em Chiapas, México
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A formação docente ante uma reforma educativa. Estudo em escolas de nível médio e superior em Chiapas, México

Pons Bonals, Leticia ; Cabrera Fuentes, Juan Carlos

Olhar de professor, 2015-03, Vol.16 (2), p.251-276 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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6
Por uma história transnacional da sociologia: entrevista com Gisèle Sapiro
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Por uma história transnacional da sociologia: entrevista com Gisèle Sapiro

Valente, Gabriela ; Ménard, Charlène ; Setton, Maria da Graça J.

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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7
COM E PARA ALÉM DE BOURDIEU: REVISITANDO DUAS TESES CENTRAIS
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COM E PARA ALÉM DE BOURDIEU: REVISITANDO DUAS TESES CENTRAIS

Nogueira, Maria Alice ; Resende, Tânia de Freitas

Educação & sociedade, 2022, Vol.43 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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8
DESVELANDO FORMAS ARBITRÁRIAS DE DOMINAÇÃO: O TRABALHO SOCIOLÓGICO DE PIERRE BOURDIEU
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Artigo
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DESVELANDO FORMAS ARBITRÁRIAS DE DOMINAÇÃO: O TRABALHO SOCIOLÓGICO DE PIERRE BOURDIEU

Catani, Afrânio Mendes

Educação & sociedade, 2022, Vol.43 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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9
NOTAS PROVISÓRIAS SOBRE A NOÇÃO DE SOCIALIZAÇÃO: UMA LEITURA EM PERIÓDICOS DA EDUCAÇÃO (1998–2018)
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NOTAS PROVISÓRIAS SOBRE A NOÇÃO DE SOCIALIZAÇÃO: UMA LEITURA EM PERIÓDICOS DA EDUCAÇÃO (1998–2018)

Setton, Maria da Graça Jacintho ; Bozzetto, Adriana

Educação & sociedade, 2020, Vol.41 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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10
ENTRE A SOCIOLOGIA DA SOCIALIZAÇÃO E A SOCIOLOGIA PRAGMÁTICA: DESAFIOS PARA PENSAR AS PRÁTICAS DOCENTES
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ENTRE A SOCIOLOGIA DA SOCIALIZAÇÃO E A SOCIOLOGIA PRAGMÁTICA: DESAFIOS PARA PENSAR AS PRÁTICAS DOCENTES

Valente, Gabriela

Educação & sociedade, 2020, Vol.41 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES

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