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Ensino de ciências no fundamental 1: perfil de um grupo de professores em formação continuada num contexto de alfabetização científica
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Artigo
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Ensino de ciências no fundamental 1: perfil de um grupo de professores em formação continuada num contexto de alfabetização científica

Nigro, Rogério Gonçalves ; Azevedo, Maria Nizete

Ciencia & Educação, 2011, Vol.17 (3), p.705-720 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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Ensino de ciências no fundamental 1: perfil de um grupo de professores em formação continuada num contexto de alfabetização científica Elementary science education: profile of a group of teachers experiencing continuous formation in a scientific literacy context
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Artigo
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Ensino de ciências no fundamental 1: perfil de um grupo de professores em formação continuada num contexto de alfabetização científica Elementary science education: profile of a group of teachers experiencing continuous formation in a scientific literacy context

Rogério Gonçalves Nigro ; Maria Nizete Azevedo

Ciência & educação, 2011-01, Vol.17 (3), p.705-720 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista

Texto completo disponível

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