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1	Material Type: Artigo		Understanding Social and Cultural Aspects of Teachers' Digital Competencies Engen, Bård Ketil Comunicar (Huelva, Spain), 2019, Vol.27 (61), p.9 [Periódico revisado por pares] Grupo Comunicar Ediciones Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		The Development of the Digital Teaching Competence from a Sociocultural Approach Colás-Bravo, Pilar ; Conde-Jiménez, Jesús ; Reyes-de-Cózar, Salvador Comunicar (Huelva, Spain), 2019, Vol.27 (61), p.19 [Periódico revisado por pares] Grupo Comunicar Ediciones Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Escritura digital juvenil en WhatsApp y enseñanza de la ortografía Gómez-Camacho, Alejandro ; de-Pablos-Pons, Juan ; Colás-Bravo, Pilar ; Conde- Jiménez, Jesús Comunicar (Huelva, Spain), 2023-10, Vol.31 (77), p.59-69 [Periódico revisado por pares] Huelva: Grupo Comunicar Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Effects of Cyberprogram 2.0 on "face-to-face" bullying, cyberbullying, and empathy Garaigordobil, Maite ; Martínez-Valderrey, Vanesa Psicothema, 2015, Vol.27 (1), p.45-51 [Periódico revisado por pares] Spain: Colegio Oficial De Psicologos Del Principado De Asturias Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		La educación en red. Una perspectiva multidimensional de Sotomayor, Isabel Dans Álvarez Pedagogia Social, 2024-01, Vol.44 (44), p.267-268 [Periódico revisado por pares] Madrid: Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Prácticas intensivas de estudiantes de Educación social en la Amazonia Peruana: una experiencia de inmersión cultural en la Comunidad Nativa de Puerto Luz – Pueblo Harakbut Cayuela, Manuel Tarin Journal of international students, 2023-07, Vol.13 (S1), p.222-229 [Periódico revisado por pares] Jonesboro: Journal of International Students Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Les retombées de la participation d’enseignantes du primaire à un projet de recherche-action au sujet de la mise en oeuvre de pratiques différenciées d’enseignement de l’écriture sur leur développement professionnel Moldoveanu, Mirela ; Dubé, France ; Giguère, Marie-Hélène ; Grenier, Naomi Canadian journal of education, 2021-01, Vol.44 (2), p.405-433 [Periódico revisado por pares] Toronto: Canadian Society for the Study of Education Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Traducción audiovisual didáctica en enseñanza de lenguas: Resultados del proyecto TRADILEX Fernández-Costales, Alberto ; Talaván, Noa ; Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús Comunicar (Huelva, Spain), 2023-10, Vol.31 (77), p.21-32 [Periódico revisado por pares] Huelva: Grupo Comunicar Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Instrumentation numérique de la rédaction incrémentale : leçons tirées de la mise à l’épreuve du carnet numérique de l’élève chercheur Cisel, Matthieu ; Barbier, Charlotte Canadian journal of education, 2021-01, Vol.44 (2), p.277-307 [Periódico revisado por pares] Toronto: Canadian Society for the Study of Education Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Incidencias de la inteligencia artificial en la educación contemporánea Sanabria-Navarro, José-Ramón ; Silveira-Pérez, Yahilina ; Pérez-Bravo, Digna- Dionisia ; de-Jesús-Co Comunicar (Huelva, Spain), 2023-10, Vol.31 (77), p.97-107 [Periódico revisado por pares] Huelva: Grupo Comunicar Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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