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1
PENEIRAS QUE CIRANDAM: PARECERES PEDAGÓGICOS E PRODUÇÃO DAS INFÂNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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PENEIRAS QUE CIRANDAM: PARECERES PEDAGÓGICOS E PRODUÇÃO DAS INFÂNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Uecker, Taciana ; Possa, Leandra Bôer ; Segat, Taciana Camera

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-03 (60), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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2
A CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS NO PENSAMENTO DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS: DIÁLOGOS COM A SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA E IMPLICAÇÕES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO
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A CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS NO PENSAMENTO DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS: DIÁLOGOS COM A SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA E IMPLICAÇÕES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Girão, Fernanda Michelle Pereira ; Brandão, Ana Carolina Perrusi

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-03 (56), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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3
Tensões entre as pedagogias sócio-emancipadora e tradicional: um estudo do sistema socioeducativo com adolescentes privados de liberdade
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Tensões entre as pedagogias sócio-emancipadora e tradicional: um estudo do sistema socioeducativo com adolescentes privados de liberdade

Marcon, Telmo ; Mella, Lisiane Ligia ; Da Silva, Marcio Tascheto

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-03 (48), p.95-114 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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4
PEDAGOGIAS DOS TERREIROS: AÇÕES DE ENSINO EDUCATIVOSOCIAIS
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PEDAGOGIAS DOS TERREIROS: AÇÕES DE ENSINO EDUCATIVOSOCIAIS

Soares, Rodrigo Lemos ; Bussoletti, Denise Marcos ; Souza, Ariana ; Pereira, Gustavo Henrique

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-10 (59), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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5
A HISTÓRIA DA ESCOLA ESTADUAL COMUNITÁRIA RURAL DE COLATINA: RELATOS DE PROTAGONISTAS
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A HISTÓRIA DA ESCOLA ESTADUAL COMUNITÁRIA RURAL DE COLATINA: RELATOS DE PROTAGONISTAS

de Oliveira, Rosângela Pereira ; de Oliveira, Ozerina Victor

Eccos (São Paulo, Brazil), 2018-05 (46), p.87 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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6
Práticas decoloniais em educação a partir de uma educação centrada em estudantes
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Práticas decoloniais em educação a partir de uma educação centrada em estudantes

Crespo Lopes, Juliana ; Fochi Nogueira Insfran, Fernanda ; Cavasin Zabotto Pulino, Lúcia Helena

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-09 (54), p.e17029-15 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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7
Visões de futuro em Freire e Dewey: perspectivas interculturais das matrizes (pós)coloniais das Américas
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Visões de futuro em Freire e Dewey: perspectivas interculturais das matrizes (pós)coloniais das Américas

Guilherme, Maria Manuela Duarte

Eccos (São Paulo, Brazil), 2017-11 (44), p.205-223 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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8
EXPERIÊNCIAS DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL DE AGROECOLOGIA VALE DO TINGUÁ - NOVA IGUAÇU/RJ
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EXPERIÊNCIAS DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL DE AGROECOLOGIA VALE DO TINGUÁ - NOVA IGUAÇU/RJ

de Oliveira, Clodoaldo Ferreira ; Campos, Marília Lopes ; Bicalho, Ramofly

Eccos (São Paulo, Brazil), 2024-01 (68), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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9
VIDAS QUE SE CRUZAM NA PEDAGOGIA DO INSULTO: UMA ANÁLISE DAS VIVÊNCIAS ESCOLARES DE PESSOAS LGBTQIA
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VIDAS QUE SE CRUZAM NA PEDAGOGIA DO INSULTO: UMA ANÁLISE DAS VIVÊNCIAS ESCOLARES DE PESSOAS LGBTQIA

De Oliveira Júnior, Isaías Batista ; Ferreira, Diego Raone

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-04 (57), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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10
Avaliação, regulação e qualidade na educação superior: os desafios da gestão acadêmica
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Avaliação, regulação e qualidade na educação superior: os desafios da gestão acadêmica

Haas, Celia Maria ; Aparício, Ana Sílvia Moço

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-12 (51), p.e15825-25 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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