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Integrando emoções e racionalidades para o desenvolvimento de competência nas metodologias ativas de aprendizagem
Integrando emoções e racionalidades para o desenvolvimento de competência nas metodologias ativas de aprendizagem
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Integrando emoções e racionalidades para o desenvolvimento de competência nas metodologias ativas de aprendizagem

Carlos Alberto Mourthé Junior ; Lima, Valéria Vernaschi ; Roberto de Queiroz Padilha

Interface (Botucatu, Brazil), 2018-04, Vol.22 (65), p.577 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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RUI BARBOSA E A EDUCAÇÃO FÍSICA NOS PARECERES PARA O ENSINO PRIMÁRIO DE 1883: INFLUÊNCIAS E PROPOSIÇÕES
RUI BARBOSA E A EDUCAÇÃO FÍSICA NOS PARECERES PARA O ENSINO PRIMÁRIO DE 1883: INFLUÊNCIAS E PROPOSIÇÕES
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RUI BARBOSA E A EDUCAÇÃO FÍSICA NOS PARECERES PARA O ENSINO PRIMÁRIO DE 1883: INFLUÊNCIAS E PROPOSIÇÕES

Cavalcante, Fernando Resende ; Bungenstab, Gabriel Carvalho ; Lazzarotti Filho, Ari

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2020, Vol.26, p.e26078 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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“SE PERDER E DER SHOW, VAI LUTAR DE NOVO!” MMA E O CONCEITO DE ESPORTE
“SE PERDER E DER SHOW, VAI LUTAR DE NOVO!” MMA E O CONCEITO DE ESPORTE
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“SE PERDER E DER SHOW, VAI LUTAR DE NOVO!” MMA E O CONCEITO DE ESPORTE

Mariante Neto, Flávio Py ; Vasques, Daniel Giordani ; Stigger, Marco Paulo

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2021-01, Vol.27, p.e27030 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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A Noção de Experiência na História da Sexualidade: implicações políticas e formativas
A Noção de Experiência na História da Sexualidade: implicações políticas e formativas
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A Noção de Experiência na História da Sexualidade: implicações políticas e formativas

Pich, Santiago

Educação & Realidade, 2021, Vol.46 (3)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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RESPONSABILIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA COM O “TEMPO DO INÚTIL”: UMA NECESSIDADE DE NOSSO TEMPO
RESPONSABILIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA COM O “TEMPO DO INÚTIL”: UMA NECESSIDADE DE NOSSO TEMPO
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RESPONSABILIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA COM O “TEMPO DO INÚTIL”: UMA NECESSIDADE DE NOSSO TEMPO

Rezer, Ricardo ; Cunha, António Camilo

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2021-01, Vol.27, p.e27042 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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DO IMPERFEITO AO MAIS-QUE-PERFEITO: A KALOKAGATHÍA DOS ATLETAS PARALÍMPICOS
DO IMPERFEITO AO MAIS-QUE-PERFEITO: A KALOKAGATHÍA DOS ATLETAS PARALÍMPICOS
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DO IMPERFEITO AO MAIS-QUE-PERFEITO: A KALOKAGATHÍA DOS ATLETAS PARALÍMPICOS

Tonon, Luciane Maria Micheletti ; Rubio, Kátia

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2018-07, Vol.24 (3), p.1001-1014 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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Ética e Estética são Um? O que isto pode ter a ver com a Educação escolar?
Ética e Estética são Um? O que isto pode ter a ver com a Educação escolar?
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Ética e Estética são Um? O que isto pode ter a ver com a Educação escolar?

Amaral Filho, Fausto dos Santos

Educação & Realidade, 2018-06, Vol.43 (2), p.387-399

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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YOGA E A BUSCA DO SI MESMO: PENSAMENTO, PRÁTICA E ENSINO
YOGA E A BUSCA DO SI MESMO: PENSAMENTO, PRÁTICA E ENSINO
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YOGA E A BUSCA DO SI MESMO: PENSAMENTO, PRÁTICA E ENSINO

de Oliveira Santos, Gilbert

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2020-01, Vol.26, p.e26064 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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O Tempo no Mundo Contemporâneo: o tempo escolar e a justiça curricular
O Tempo no Mundo Contemporâneo: o tempo escolar e a justiça curricular
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O Tempo no Mundo Contemporâneo: o tempo escolar e a justiça curricular

Ponce, Branca Jurema

Educação & Realidade, 2016-12, Vol.41 (4), p.1141-1160

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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DIREITO AO LAZER E DIREITO À CIDADE: INTERSEÇÕES A PARTIR DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
DIREITO AO LAZER E DIREITO À CIDADE: INTERSEÇÕES A PARTIR DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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DIREITO AO LAZER E DIREITO À CIDADE: INTERSEÇÕES A PARTIR DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Do Espírito Santo, Wecisley Ribeiro ; Retondar, Jeferson José Moebus

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2018-01, Vol.24 (1), p.251-262 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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