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Cenário do ensino religioso na educação básica brasileira
Cenário do ensino religioso na educação básica brasileira
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Cenário do ensino religioso na educação básica brasileira

Ana Cláudia Fróes Maia ; Amanda Castelão Sousa ; Valéria da Silva Trajano

Revista de educação popular, 2022-08, Vol.21 (2), p.219-238 [Periódico revisado por pares]

Editora da Universidade Federal de Uberlândia

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Escola e democracia
Escola e democracia
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Escola e democracia

Rogério Rodrigues

Revista de educação popular, 2023-04, Vol.22 (1), p.196-212 [Periódico revisado por pares]

Editora da Universidade Federal de Uberlândia

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Principais contribuições da linguística para a alfabetização
Principais contribuições da linguística para a alfabetização
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Principais contribuições da linguística para a alfabetização

Scliar-Cabral, Leonor ; Heinig, Otília Lizete de Oliveira Martins

Fórum lingüístico, 2023-02, Vol.20 (1), p.8716-8726 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística

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O ensino de filosofia na educação popular
O ensino de filosofia na educação popular
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O ensino de filosofia na educação popular

Carlos Edimilson Avila de Lima ; Mitieli Seixas da Silva ; Sarah Paiva da Silva Schmitz

Revista de educação popular, 2024-01, Vol.22 (3), p.97-119 [Periódico revisado por pares]

Editora da Universidade Federal de Uberlândia

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Arthur Ramos e a rotinização da antropologia através de seu ensino = Arthur Ramos and the routinization of anthropology through its teaching = Arthur Ramos y la rutinización de la Antropología a través de su enseñanza
Arthur Ramos e a rotinização da antropologia através de seu ensino = Arthur Ramos and the routinization of anthropology through its teaching = Arthur Ramos y la rutinización de la Antropología a través de su enseñanza
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Arthur Ramos e a rotinização da antropologia através de seu ensino = Arthur Ramos and the routinization of anthropology through its teaching = Arthur Ramos y la rutinización de la Antropología a través de su enseñanza

Oliveira, Amurabi

Civitas (Porto Alegre, Brazil), 2019-01, Vol.19 (3), p.659-674 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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Mercantilização do ensino superior: uma análise de cursos de Serviço Social a distância = Mercantilization of higher education: an analysis of online Social Service courses
Mercantilização do ensino superior: uma análise de cursos de Serviço Social a distância = Mercantilization of higher education: an analysis of online Social Service courses
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Mercantilização do ensino superior: uma análise de cursos de Serviço Social a distância = Mercantilization of higher education: an analysis of online Social Service courses

Farias, Rita de Cássia Pereira

Textos & contextos (Porto Alegre), 2023-01, Vol.22 (1), p.ID43247 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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Relato de quem ousa ensinar com amor
Relato de quem ousa ensinar com amor
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Relato de quem ousa ensinar com amor

Mendonça, Charles Amorim

Revista de educação popular, 2021-09, p.449-458 [Periódico revisado por pares]

Editora da Universidade Federal de Uberlândia

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As linguísticas da alfabetização para muito além do saber ler e escrever
As linguísticas da alfabetização para muito além do saber ler e escrever
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As linguísticas da alfabetização para muito além do saber ler e escrever

Ana Cláudia de Souza ; Fabiana Giovani

Fórum lingüístico, 2023-02, Vol.20 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística

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A regulamentação das parcerias público-privadas como tática para aprofundar a privatização das universidades federais e do aparato público de ciência e tecnologia no Brasil = The regulation of public-private partnerships as a tactic to deep in the privatization of federal universities and the public science and technology apparatus in Brazil
A regulamentação das parcerias público-privadas como tática para aprofundar a privatização das universidades federais e do aparato público de ciência e tecnologia no Brasil = The regulation of public-private partnerships as a tactic to deep in the privatization of federal universities and the public science and technology apparatus in Brazil
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A regulamentação das parcerias público-privadas como tática para aprofundar a privatização das universidades federais e do aparato público de ciência e tecnologia no Brasil = The regulation of public-private partnerships as a tactic to deep in the privatization of federal universities and the public science and technology apparatus in Brazil

Valdo, João Paulo da Silva

Textos & contextos (Porto Alegre), 2021-01, Vol.20 (1), p.ID38031 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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10
Uso de mandalas formativas no processo ensino-aprendizagem remoto
Uso de mandalas formativas no processo ensino-aprendizagem remoto
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Uso de mandalas formativas no processo ensino-aprendizagem remoto

Marinho, Mirna Neyara Alexandre de Sá Barreto ; Duarte, Rafael Bezerra ; Solano, Lorrainy da Cruz ; Silva, Maria Rocineide Ferreira da

Revista de educação popular, 2021-09, p.366-382 [Periódico revisado por pares]

Editora da Universidade Federal de Uberlândia

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