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Utilização da Linguagem de Programação Scratch na Aprendizagem de Funções do 1º Grau
Utilização da Linguagem de Programação Scratch na Aprendizagem de Funções do 1º Grau
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Utilização da Linguagem de Programação Scratch na Aprendizagem de Funções do 1º Grau

Riboldi, Sandra Mara Oselame ; Reichert, Janice Teresinha

Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología, 2020-10 (26), p.e7 [Periódico revisado por pares]

Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática

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Otimização do Ensino através do ebook ProjetAR: Projeto Arquitetônico Auxiliado pela Realidade Aumentada
Otimização do Ensino através do ebook ProjetAR: Projeto Arquitetônico Auxiliado pela Realidade Aumentada
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Otimização do Ensino através do ebook ProjetAR: Projeto Arquitetônico Auxiliado pela Realidade Aumentada

Felipe da Silva, Jonathan ; Jucá, Sandro César Silveira ; Vieira Alves, Francisco Régis ; Silva, Solonildo Almeida da ; Lima, Jefferson Queiroz ; Pereira, Renata Imaculada Soares

Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología, 2022-03 (31), p.e10 [Periódico revisado por pares]

Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática

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O papel do professor diante das tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto do ensino remoto emergencial de Física e Ciências
O papel do professor diante das tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto do ensino remoto emergencial de Física e Ciências
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O papel do professor diante das tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto do ensino remoto emergencial de Física e Ciências

Kemerich Goulart, Bruna Natiele ; Pastorio, Dioni Paulo ; Vidmar, Muryel Pyetro

Revista de enseñanza de la física, 2023-06, Vol.35 (1), p.17-26 [Periódico revisado por pares]

Asociación de Profesores de Física de Argentina

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Ensino de Física e Ciência Cidadã na compreensão das mudanças climáticas por meio do estudo da vazão de um córrego da Mata Atlântica
Ensino de Física e Ciência Cidadã na compreensão das mudanças climáticas por meio do estudo da vazão de um córrego da Mata Atlântica
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Ensino de Física e Ciência Cidadã na compreensão das mudanças climáticas por meio do estudo da vazão de um córrego da Mata Atlântica

Camilo de Jesus, Thiago Auer ; Cafofo Silva, Emanuel Giovani ; Ferracioli, Laércio

Revista de enseñanza de la física, 2023-06, Vol.35 (1), p.39-52 [Periódico revisado por pares]

Asociación de Profesores de Física de Argentina

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Realidade aumentada e alfabetização: um estudo exploratório no ensino regular e no atendimento educacional especializado
Realidade aumentada e alfabetização: um estudo exploratório no ensino regular e no atendimento educacional especializado
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Realidade aumentada e alfabetização: um estudo exploratório no ensino regular e no atendimento educacional especializado

Seling, Damaris Ramson Fuhrmann ; Beker Nunes, Felipe ; Martha Luiza Streck ; Fernandes, Mayara Leal Reis ; Fialho, Vanessa Ribas

Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología, 2023-06 (34), p.e14-135 [Periódico revisado por pares]

Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática

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Matemática e Ensino Remoto: percepções de estudantes do Ensino Médio
Matemática e Ensino Remoto: percepções de estudantes do Ensino Médio
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Matemática e Ensino Remoto: percepções de estudantes do Ensino Médio

Mendes, Luiz Otavio Rodrigues Mendes ; Alessandro da Luz, João ; Lucia Pereira, Ana

Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología, 2021-04 (28), p.e46 [Periódico revisado por pares]

Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática

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Implementação de realidade aumentada móvel como meio de engajamento para o aprendizado de anatomia vegetal em tempos de ensino remoto
Implementação de realidade aumentada móvel como meio de engajamento para o aprendizado de anatomia vegetal em tempos de ensino remoto
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Implementação de realidade aumentada móvel como meio de engajamento para o aprendizado de anatomia vegetal em tempos de ensino remoto

Gonçalves da Cunha, Lucas ; Becker Nunes, Felipe

Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología, 2023-01 (33), p.e7 [Periódico revisado por pares]

Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática

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Referenciais teórico-metodológicos na pesquisa em ensino de física entre 2001 e 2023: metalinguagens e relações saber-poder-subjetividade
Referenciais teórico-metodológicos na pesquisa em ensino de física entre 2001 e 2023: metalinguagens e relações saber-poder-subjetividade
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Referenciais teórico-metodológicos na pesquisa em ensino de física entre 2001 e 2023: metalinguagens e relações saber-poder-subjetividade

Ferreira, Marcello ; Lessa do Couto, Roberto Vinícios ; Guimarães Maciel, Felippe ; Silva Filho, Olavo Leopoldino da ; Corci Batista, Michel

Revista de enseñanza de la física, 2023-12, Vol.35 (2), p.117-132 [Periódico revisado por pares]

Asociación de Profesores de Física de Argentina

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Concepções de ensino e currículo de zoologia no Brasil
Concepções de ensino e currículo de zoologia no Brasil
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Concepções de ensino e currículo de zoologia no Brasil

Güllich, Roque Ismael da Costa ; Lenz, Guilherme ; Richter, Elivelto ; do Espirito Santo Hermel, Erica

Revista electrónica de investigación en educación en ciencias, 2017 (2), p.29-40

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A formação continuada no processo de atualização de professores de física: Formação para o Software Tracker
A formação continuada no processo de atualização de professores de física: Formação para o Software Tracker
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A formação continuada no processo de atualização de professores de física: Formação para o Software Tracker

Da Rosa Ortiz, Joanirse De Lurdes ; Krause, João Carlos ; Vanderlei dos Santos, Antonio

Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología, 2019-07 (23), p.e10 [Periódico revisado por pares]

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