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1
Métodos de ensino em Ciências e Matemática na Educação Básica: como pensam e atuam os professores?
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Artigo
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Métodos de ensino em Ciências e Matemática na Educação Básica: como pensam e atuam os professores?

Silva, Luciano Racts Claudio da ; Rocha Filho, João Bernardes da

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022-03, Vol.13 (1), p.1-17

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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2
Métodos de ensino em Ciências e Matemática na Educação Básica: como pensam e atuam os professores?
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Artigo
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Métodos de ensino em Ciências e Matemática na Educação Básica: como pensam e atuam os professores?

Luciano Racts Claudio da Silva ; João Bernardes da Rocha Filho

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022-03, Vol.13 (1)

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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3
Contributo para a caracterização dos modelos pedagógicos no ensino de Ciências no Ensino Básico
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Artigo
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Contributo para a caracterização dos modelos pedagógicos no ensino de Ciências no Ensino Básico

Carmo, José Manuel

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-05, Vol.12 (3), p.1-16

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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4
O ensino de Matemática desenvolvido em modelos de ensino híbrido: um mapeamento teórico de dissertações e teses brasileiras
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Artigo
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O ensino de Matemática desenvolvido em modelos de ensino híbrido: um mapeamento teórico de dissertações e teses brasileiras

Santos, Paula Eugenia dos ; Viali, Lori ; Denardin, Luciano ; Lahm, Regis Alexandre

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023-01, Vol.14 (1), p.1-19

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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5
Identificação dos elementos do Ensino de Ciências por Investigação na prática de professores de Ciências da Natureza
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Artigo
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Identificação dos elementos do Ensino de Ciências por Investigação na prática de professores de Ciências da Natureza

Silva, Jéferson Pereira da ; Carbo, Leandro

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022-08, Vol.13 (4), p.1-21

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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6
Identificação dos elementos do Ensino de Ciências por Investigação na prática de professores de Ciências da Natureza
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Artigo
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Identificação dos elementos do Ensino de Ciências por Investigação na prática de professores de Ciências da Natureza

Jéferson Pereira da Silva ; Leandro Carbo

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022-08, Vol.13 (4)

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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7
Práticas pedagógicas de professores que ensinam Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental
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Artigo
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Práticas pedagógicas de professores que ensinam Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Silva, Elio Rubens de Freitas ; Silva, Adelmo Carvalho da

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022-06, Vol.13 (2), p.1-26

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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8
Educação ambiental contextualizada para a convivência com o semiárido: saberes e práticas de estudantes de uma escola no sertão paraibano
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Artigo
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Educação ambiental contextualizada para a convivência com o semiárido: saberes e práticas de estudantes de uma escola no sertão paraibano

Oliveira, Glória Lira de ; Florentino, Hugo da Silva

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023-03, Vol.14 (1), p.1-23

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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9
A interdisciplinaridade e suas possibilidades: saberes e sabores da uva
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Artigo
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A interdisciplinaridade e suas possibilidades: saberes e sabores da uva

Rodrigues, Ricardo Antonio ; Castaman, Ana Sara ; Ribeiro, Liara Colpo ; Jung, Maurício Osmall

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023-01, Vol.14 (1), p.1-23

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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10
Os gestos realizados pelos professores ao ensinarem o conteúdo de ângulos
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Artigo
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Os gestos realizados pelos professores ao ensinarem o conteúdo de ângulos

Castro, Laura Tiemme de ; Leivas, José Carlos Pinto

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022-11, Vol.13 (5), p.1-20

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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