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financeirização das políticas sociais e da saúde no Brasil do século XXI: elementos para uma aproximação inicial
financeirização das políticas sociais e da saúde no Brasil do século XXI: elementos para uma aproximação inicial
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financeirização das políticas sociais e da saúde no Brasil do século XXI: elementos para uma aproximação inicial

Sestelo, José Antonio de Freitas ; Cardoso, Artur Monte ; Braga, Ialê Falleiros ; Mattos, Leonardo Vidal ; Andrietta, Lucas Salvador

Economia e Sociedade, 2017-12, Vol.26 (spe), p.1097-1126 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Instituto de Economia

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Impactos da arquitetura escolar na qualidade do ensino brasileiro
Impactos da arquitetura escolar na qualidade do ensino brasileiro
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Impactos da arquitetura escolar na qualidade do ensino brasileiro

Brasil, Paula De Castro ; Silva, Juliana Christiny

Conhecimento & Diversidade, 2018-11, Vol.10 (21), p.187

Niteroi: Centro Universitario LaSalle - RJ

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Cálculo Mental e Ensino de Aritmética em Escolas da Cidade do Rio de Janeiro no Final do Século XIX
Cálculo Mental e Ensino de Aritmética em Escolas da Cidade do Rio de Janeiro no Final do Século XIX
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Cálculo Mental e Ensino de Aritmética em Escolas da Cidade do Rio de Janeiro no Final do Século XIX

Soares, Flávia dos Santos

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2019-04, Vol.33 (63), p.177-204

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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DISPUTAS PELA ARQUITETURA NA ESCUELITA DE BUENOS AIRES (1976-83) 1
DISPUTAS PELA ARQUITETURA NA ESCUELITA DE BUENOS AIRES (1976-83) 1
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DISPUTAS PELA ARQUITETURA NA ESCUELITA DE BUENOS AIRES (1976-83) 1

Delecave, Jonas

Novos estudos, 2022-01 (122), p.39-60 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Centro Brasileiro de Analise e Planejamento

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Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)
Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)
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Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)

Dirce Nazaré Andrade Ferreira ; Schwartz, Cleonara Maria

Revista brasileira de história da educação, 2014-04, Vol.14 (1), p.49-72 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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"Almas sem Abrigo": o laboratório de fisiologia dos irmãos Ozório e os debates sobre ciência e educação na Primeira República 1
"Almas sem Abrigo": o laboratório de fisiologia dos irmãos Ozório e os debates sobre ciência e educação na Primeira República 1
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"Almas sem Abrigo": o laboratório de fisiologia dos irmãos Ozório e os debates sobre ciência e educação na Primeira República 1

Pumar, Letícia

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2018-01, Vol.17 (38), p.304-339 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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The sociology of education by Bourdieu in the Actes de la Recherche en Sciences Sociales
The sociology of education by Bourdieu in the Actes de la Recherche en Sciences Sociales
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The sociology of education by Bourdieu in the Actes de la Recherche en Sciences Sociales

Hey, Ana Paula ; Catani, Afrânio Mendes ; Cardoso de Medeiros, Cristina Carta

Tempo social : revista de sociologia da USP, 2018-01, Vol.30 (2), p.171-195 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

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Pierre Bourdieu, Edmond Goblot e a educação burguesa
Pierre Bourdieu, Edmond Goblot e a educação burguesa
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Pierre Bourdieu, Edmond Goblot e a educação burguesa

Carvalho Filho, Juarez Lopes de

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2016-04, Vol.14 (31), p.180-199 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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História(s) do ensino secundário no Paraná (1942-1961): um estado da arte
História(s) do ensino secundário no Paraná (1942-1961): um estado da arte
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História(s) do ensino secundário no Paraná (1942-1961): um estado da arte

Oliveira, Kevin Lino de ; Chaves Junior, Sergio Roberto

Holos (Natal, RN), 2020-05, Vol.3 (3), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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Disputas pela Representação do Corpo Indígena no Twitter
Disputas pela Representação do Corpo Indígena no Twitter
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Disputas pela Representação do Corpo Indígena no Twitter

Bonin, Iara Tatiana ; Kirchof, Edgar Roberto ; Ripoll, Daniela

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2018-04, Vol.8 (2), p.219-247A

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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