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Dilemas en torno a objetos y archivos digitales: Teoría y prácticas en el contexto argentino
Dilemas en torno a objetos y archivos digitales: Teoría y prácticas en el contexto argentino
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Dilemas en torno a objetos y archivos digitales: Teoría y prácticas en el contexto argentino

Vigna, Diego Germán

InMediaciones de la Comunicación, 2024-06, Vol.19 (1), p.55-79 [Periódico revisado por pares]

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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): escenarios formativos y teorías del aprendizaje
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): escenarios formativos y teorías del aprendizaje
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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): escenarios formativos y teorías del aprendizaje

Cabero Almenara, Julio ; Llorente Cejudo, María del Carmen

Revista lasallista de investigacion, 2015, Vol.12 (2), p.186-193

Corporación Universitaria Lasallista

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O ponto de vista da criança no debate sobre comunicação e consumo
O ponto de vista da criança no debate sobre comunicação e consumo
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O ponto de vista da criança no debate sobre comunicação e consumo

Orofino, Maria Isabel

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2015-01, Vol.13 (1), p.369-381 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Cinde - Universidad de Manizales

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Caminos de la educomunicación: utopías, confrontaciones, reconocimientos
Caminos de la educomunicación: utopías, confrontaciones, reconocimientos
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Caminos de la educomunicación: utopías, confrontaciones, reconocimientos

de Oliveira Soares, Ismar

Nómadas (Bogotá, Colombia), 2009-04 (30), p.194-207 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

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Cultura predominante y subculturas: El estudio de la compañía Go Galápagos mediante el Organizational Culture Assessment Instrument
Cultura predominante y subculturas: El estudio de la compañía Go Galápagos mediante el Organizational Culture Assessment Instrument
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Cultura predominante y subculturas: El estudio de la compañía Go Galápagos mediante el Organizational Culture Assessment Instrument

Cusot Cerda, Gustavo ; Palacios Arias, Isabel Cristina

InMediaciones de la comunicación, 2020, Vol.15 (2) [Periódico revisado por pares]

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Vulnerabilidad social y comunicación verbal y no-verbal en infancia temprana: revisión sistemática
Vulnerabilidad social y comunicación verbal y no-verbal en infancia temprana: revisión sistemática
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Vulnerabilidad social y comunicación verbal y no-verbal en infancia temprana: revisión sistemática

Gago-Galvagno, Lucas Gustavo ; Passarini, Luciana A. ; Elgier, Ángel M.

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2022-01, Vol.20 (1), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna

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Acercar las fronteras entre el museo y la escuela como escenarios educomunicativos
Acercar las fronteras entre el museo y la escuela como escenarios educomunicativos
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Acercar las fronteras entre el museo y la escuela como escenarios educomunicativos

Grupo de Investigación Maloka

Nómadas (Bogotá, Colombia), 2018-12 (49), p.173-187 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

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Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo
Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo
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Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo

Amador, Juan Carlos ; Muñoz González, Germán

Nómadas (Bogotá, Colombia), 2018-12 (49), p.47-67 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

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Comunicación y producción de sentido: un abordaje no disciplinado
Comunicación y producción de sentido: un abordaje no disciplinado
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Comunicación y producción de sentido: un abordaje no disciplinado

Najmanovich, Denise

Nómadas (Bogotá, Colombia), 2018-12 (49), p.27-45 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

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10
Nuevos modos de protesta juvenil e indignación en Colombia
Nuevos modos de protesta juvenil e indignación en Colombia
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Nuevos modos de protesta juvenil e indignación en Colombia

Acevedo Tarazona, Álvaro ; Correa Lugos, Andrés David

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2021, Vol.19 (2), p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna

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