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The acquisition of ICT skills at the university level: the case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva
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Artigo
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The acquisition of ICT skills at the university level: the case of the Faculty of Business Studies and Tourism of the University of Huelva

Alfonso Infante-Moro ; Juan C. Infante-Moro ; Julia Gallardo-Pérez

Pixel-bit : revista de medios y educación, 2021-01, Vol.60 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Sevilla

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2
Evaluación del desempeño docente en la Preparatoria 1 de la UAGro / Evaluation of teaching performance in UAGro High School 1
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Evaluación del desempeño docente en la Preparatoria 1 de la UAGro / Evaluation of teaching performance in UAGro High School 1

Albarrán Millán, Delia Faustina ; Alarcón Albarrán, Lucía Esmeralda

RIDE revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo, 2017-11, Vol.8 (15), p.636-660 [Periódico revisado por pares]

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3
El uso del Smartphone en el desarrollo de Competencias Digitales en la Asignatura Taller de Fotografía II, de la Universidad Veracruzana / The use of the Smartphone in the development of Digital Competences in the Subject Photography Workshop II, of the Veracruzana University
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El uso del Smartphone en el desarrollo de Competencias Digitales en la Asignatura Taller de Fotografía II, de la Universidad Veracruzana / The use of the Smartphone in the development of Digital Competences in the Subject Photography Workshop II, of the Veracruzana University

Casco López, Javier

RIDE revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo, 2018-07, Vol.9 (17), p.112-140 [Periódico revisado por pares]

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4
Competencia digital docente en el uso de simulaciones virtuales: percepción del profesorado de áreas STEM
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Competencia digital docente en el uso de simulaciones virtuales: percepción del profesorado de áreas STEM

Moreno-Mediavilla, Daniel ; Palacios, Alicia ; Gómez del Amo, Rosa ; Barreras-Peral, Álvaro

Pixel-bit : revista de medios y educación, 2023-09, Vol.68 (68), p.83-113 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Sevilla

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5
Perfil del profesor universitario español en torno a las competencias en tecnologías de la información y la comunicación
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Perfil del profesor universitario español en torno a las competencias en tecnologías de la información y la comunicación

Isabel Gutiérrez Porlán

Pixel-bit : revista de medios y educación, 2016-02 (44) [Periódico revisado por pares]

Universidad de Sevilla

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6
Las competencias en sostenibilidad del alumnado de educación secundaria según el género
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Las competencias en sostenibilidad del alumnado de educación secundaria según el género

Cebrián Bernat, Gisela ; Moraleda, Álvaro ; Olano, Jon Xavier ; Boqué, Anna ; Prieto, Juan

Enseñanza de las ciencias, 2024-03, Vol.42 (1), p.65-83 [Periódico revisado por pares]

Universitat Autònoma de Barcelona

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7
Adaptación, validación y estandarización de cuestionarios para egresados y empleadores en el Estado de México
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Adaptación, validación y estandarización de cuestionarios para egresados y empleadores en el Estado de México

Suárez Munguía, Eliseo ; González, Elvira

RIDE revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo, 2016, Vol.6 (12), p.41-59 [Periódico revisado por pares]

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8
Competencias digitales docentes en el contexto de COVID-19. Un enfoque cuantitativo
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Competencias digitales docentes en el contexto de COVID-19. Un enfoque cuantitativo

Vásquez Peñafiel, María-Stefanie ; Nuñez, Paul ; Cuestas Caza, Javier

Pixel-bit : revista de medios y educación, 2023-05 (67), p.155-185 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Sevilla

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9
Valoración de competencias TIC del profesorado universitario: un caso en Chile
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Artigo
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Valoración de competencias TIC del profesorado universitario: un caso en Chile

José Manuel Ríos Ariza ; Elba Rosa Gómez Barajas ; María Priscilla Rojas Polanco

Pixel-bit : revista de medios y educación, 2018-01 (52) [Periódico revisado por pares]

Universidad de Sevilla

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10
Posibilidades didácticas de las redes sociales en el desarrollo de competencias de Educación Superior: percepciones del alumnado
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Artigo
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Posibilidades didácticas de las redes sociales en el desarrollo de competencias de Educación Superior: percepciones del alumnado

Mª Ángeles Peña Hita ; Encarnación Rueda López ; Mª del Carmen Pegalajar Palomino

Pixel-bit : revista de medios y educación, 2018-11 (53) [Periódico revisado por pares]

Universidad de Sevilla

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