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Care and research: complementary or exclusionary practices?; Cuidar y investigar: prácticas complementarias o excluyentes?; Cuidar e pesquisar: práticas complementares ou excludentes?
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Care and research: complementary or exclusionary practices?; Cuidar y investigar: prácticas complementarias o excluyentes?; Cuidar e pesquisar: práticas complementares ou excludentes?

Daher, Donizete Vago; Espírito Santo, Fátima Helena Do; Escudeiro, Cristina Lavoyer

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 10 n. 2 (2002); 145-150

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2002-04-01

Acesso online

2
Professional image and identity in the construction of nursing knowledge; Imagen e identidad profesional en la construcción del conocimiento en enfermería; Imagem e identidade profissional na construção do conhecimento em enfermagem
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Professional image and identity in the construction of nursing knowledge; Imagen e identidad profesional en la construcción del conocimiento en enfermería; Imagem e identidade profissional na construção do conhecimento em enfermagem

Silva, Alcione Leite Da; Padilha, Maria Itayra Coelho De Souza; Borenstein, Miriam Susskind

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 10 n. 4 (2002); 586-595

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2002-07-01

Acesso online

3
Sobre constructos epistemológicos en las ciencias: una contribución a la enfermería; About epistemological constructs in science: a contribution to nursing; Sobre construtos epistemológicos nas ciências: uma contribuição para a enfermagem
Sobre constructos epistemológicos en las ciencias: una contribución a la enfermería; About epistemological constructs in science: a contribution to nursing; Sobre construtos epistemológicos nas ciências: uma contribuição para a enfermagem
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Sobre constructos epistemológicos en las ciencias: una contribución a la enfermería; About epistemological constructs in science: a contribution to nursing; Sobre construtos epistemológicos nas ciências: uma contribuição para a enfermagem

Carvalho, Vilma De

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 11 n. 4 (2003); 420-428

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2003-08-01

Acesso online

4
Evaluation of scientific periodicals and the brazilian production of nursing articles; La evaluación de periódicos científicos qualis y la producción brasileña de artículos del área de enfermería; A avaliação de periódicos científicos qualis e a produção brasileira de artigos da área de enfermagem
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Evaluation of scientific periodicals and the brazilian production of nursing articles; La evaluación de periódicos científicos qualis y la producción brasileña de artículos del área de enfermería; A avaliação de periódicos científicos qualis e a produção brasileira de artigos da área de enfermagem

Erdmann, Alacoque Lorenzini; Marziale, Maria Helena Palucci; Pedreira, Mavilde Da Luz Gonçalves; Lana, Francisco Carlos Félix; Pagliuca, Lorita Marlena Freitag; Padilha, Maria Itayra; Fernandes, Josicelia Dumêt

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 17 n. 3 (2009); 403-409

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2009-06-01

Acesso online

5
Formación del profesorado y educación inclusiva: el abordaje clínica centrada en la transferencia; Formation d’enseignants et éducation inclusive: la démarche clinique centrée sur le transfert; Teacher training and inclusive education: the transfer-centered clinical démarche; Formação de professores e educação inclusiva: a démarche clínica centrada na transferência
Formación del profesorado y educación inclusiva: el abordaje clínica centrada en la transferencia; Formation d’enseignants et éducation inclusive: la démarche clinique centrée sur le transfert; Teacher training and inclusive education: the transfer-centered clinical démarche; Formação de professores e educação inclusiva: a démarche clínica centrada na transferência
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Formación del profesorado y educación inclusiva: el abordaje clínica centrada en la transferencia; Formation d’enseignants et éducation inclusive: la démarche clinique centrée sur le transfert; Teacher training and inclusive education: the transfer-centered clinical démarche; Formação de professores e educação inclusiva: a démarche clínica centrada na transferência

Voltolini, Rinaldo

Estilos da Clinica; v. 28 n. 1 (2023); 30-46

Universidade de São Paulo 2023-04-30

Acesso online

6
Trends in scientific editing and good research practices: what do researchers-nurses know?; Tendencias en la edición científica y las buenas prácticas de investigación: ¿qué saben los investigadores-enfermeros?; Tendências em editoração científica e boas práticas em pesquisa: o que conhecem os pesquisadores-enfermeiros?
Trends in scientific editing and good research practices: what do researchers-nurses know?; Tendencias en la edición científica y las buenas prácticas de investigación: ¿qué saben los investigadores-enfermeros?; Tendências em editoração científica e boas práticas em pesquisa: o que conhecem os pesquisadores-enfermeiros?
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Sousa, Álvaro Francisco Lopes De; Marziale, Maria Helena Palucci; Cárnio, Evelin Capellari; Ventura, Carla Aparecida Arena; Santos, Sara Soares; Mendes, Isabel Amélia Costa

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 56 (2022); e20210393

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2022-01-05

Acesso online

7
Produção intelectual em saúde coletiva: epistemologia e evidências de diferentes tradições; Intellectual production in collective health: epistemology and evidence from different traditions; Producción intelectual en salud colectiva: epistemología y evidencias de diferentes tradiciones
Produção intelectual em saúde coletiva: epistemologia e evidências de diferentes tradições; Intellectual production in collective health: epistemology and evidence from different traditions; Producción intelectual en salud colectiva: epistemología y evidencias de diferentes tradiciones
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Produção intelectual em saúde coletiva: epistemologia e evidências de diferentes tradições; Intellectual production in collective health: epistemology and evidence from different traditions; Producción intelectual en salud colectiva: epistemología y evidencias de diferentes tradiciones

Camargo Jr, Kenneth Rochel De; Coeli, Claudia Medina; Caetano, Rosângela; Maia, Vanessa Rangel

Revista de Saúde Pública; Vol. 44 No. 3 (2010); 394-398

Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública 2010-06-01

Acesso online

8
Bases epistemológicas de pesquisas relacionadas à população negra e educação
Bases epistemológicas de pesquisas relacionadas à população negra e educação
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Bases epistemológicas de pesquisas relacionadas à população negra e educação

Reis, Maria da Conceição ; Silva, Claudilene Maria da

Roteiro (Joaçaba), 2021-03, Vol.46 (1), p.e26312-26312 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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Pesquisa em treinamento de força no Brasil: análise dos grupos e produção científica
Pesquisa em treinamento de força no Brasil: análise dos grupos e produção científica
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Pesquisa em treinamento de força no Brasil: análise dos grupos e produção científica

Dominski, Fábio Hech ; Silva, Rodrigo Batalha ; Vilarino, Guilherme Torres ; Amorim, Luís Miguel Silva ; Andrade, Alexandro

Revista brasileira de ciências do esporte, 2020-07 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Editora Ltda

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La enseñanza de la metodología de la investigación en la era de la invención: Hacia un nuevo humanismo
La enseñanza de la metodología de la investigación en la era de la invención: Hacia un nuevo humanismo
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La enseñanza de la metodología de la investigación en la era de la invención: Hacia un nuevo humanismo

Eiriz, Claudio

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2020 (78), p.61-78

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