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Bright Futures in Malawi's New Dawn: Educational Aspirations as Assertions of Identity
Bright Futures in Malawi's New Dawn: Educational Aspirations as Assertions of Identity
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Bright Futures in Malawi's New Dawn: Educational Aspirations as Assertions of Identity

FRYE, Margaret

The American journal of sociology, 2012-05, Vol.117 (6), p.1565-1624 [Periódico revisado por pares]

Chicago, IL: University of Chicago Press

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Learning social entrepreneurship: Experiences of sociology students
Learning social entrepreneurship: Experiences of sociology students
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Learning social entrepreneurship: Experiences of sociology students

Hussain, Basharat ; Sheikh, Abdullah Zafar ; Fatima, Tehniyat

Cogent business & management, 2022-12, Vol.9 (1), p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Taylor & Francis

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Coupling career fairy tale “Fascinating Sociology Class”. How to teach sociology? The sociology of sociology
Coupling career fairy tale “Fascinating Sociology Class”. How to teach sociology? The sociology of sociology
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Coupling career fairy tale “Fascinating Sociology Class”. How to teach sociology? The sociology of sociology

Wagner, Izabela

Qualitative sociology review : QSR, 2009, Vol.5 (3), p.26-26 [Periódico revisado por pares]

Lodz: Uniwersytet Lodzki, Wydzial Ekonomiczno-Socjologiczny, Instytut Socjol

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Race, Ethnicity, and NIH Research Awards
Race, Ethnicity, and NIH Research Awards
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Race, Ethnicity, and NIH Research Awards

Ginther, Donna K. ; Schaffer, Walter T. ; Schnell, Joshua ; Masimore, Beth ; Liu, Faye ; Haak, Laurel L. ; Kington, Raynard

Science (American Association for the Advancement of Science), 2011-08, Vol.333 (6045), p.1015-1019 [Periódico revisado por pares]

Washington, DC: American Association for the Advancement of Science

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The use of 'cultural capital' in sociology of education in Sweden
The use of 'cultural capital' in sociology of education in Sweden
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The use of 'cultural capital' in sociology of education in Sweden

Hultqvist, Elisabeth ; Lidegran, Ida

International studies in sociology of education, 2021-07, Vol.30 (3), p.349-356 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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O ensino de sociologia da educação nas universidades e politécnicos em Portugal: análise de um universo curricular tripartido
O ensino de sociologia da educação nas universidades e politécnicos em Portugal: análise de um universo curricular tripartido
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O ensino de sociologia da educação nas universidades e politécnicos em Portugal: análise de um universo curricular tripartido

ALVES, MARIANA GAIO ; DIOGO, ANA MATIAS

Análise social, 2022-06, Vol.57 (2 (243)), p.280-308

Lisboa: Instituto Ciências Sociais da Universidad de Lisboa

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The Relevance of Inequality Research in Sociology for Inequality Reduction
The Relevance of Inequality Research in Sociology for Inequality Reduction
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The Relevance of Inequality Research in Sociology for Inequality Reduction

DiPrete, Thomas A. ; Fox-Williams, Brittany N.

Socius : sociological research for a dynamic world, 2021-01, Vol.7, p.237802312110201 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Supernatural Sociology: Americans’ Beliefs by Race/Ethnicity, Gender, and Education
Supernatural Sociology: Americans’ Beliefs by Race/Ethnicity, Gender, and Education
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Supernatural Sociology: Americans’ Beliefs by Race/Ethnicity, Gender, and Education

Silva, Tony ; Woody, Ashley

Socius : sociological research for a dynamic world, 2022-03, Vol.8, p.237802312210847 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Toward a Critical Sociology of Campus Sexual Assault: Victim Advocacy as the Lifeworld Resisting the System
Toward a Critical Sociology of Campus Sexual Assault: Victim Advocacy as the Lifeworld Resisting the System
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Toward a Critical Sociology of Campus Sexual Assault: Victim Advocacy as the Lifeworld Resisting the System

Brubaker, Sarah Jane

Social sciences (Basel), 2024-03, Vol.13 (3), p.125 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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The sociology of education by Bourdieu in the Actes de la Recherche en Sciences Sociales
The sociology of education by Bourdieu in the Actes de la Recherche en Sciences Sociales
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The sociology of education by Bourdieu in the Actes de la Recherche en Sciences Sociales

Hey, Ana Paula ; Catani, Afrânio Mendes ; Cardoso de Medeiros, Cristina Carta

Tempo social : revista de sociologia da USP, 2018-01, Vol.30 (2), p.171-195 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

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