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L’école fragmentée
L’école fragmentée
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L’école fragmentée

Barrère, Anne

Revue française de pédagogie, 2018 (204), p.91-94 [Periódico revisado por pares]

Ecole normale supérieure de lyon

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2
Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation
Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation
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Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation

Barrère, Anne

Education et Societes, 2018, Vol.1 (41), p.245 [Periódico revisado por pares]

Louvain-la-Neuve: CAIRN

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3
Les directeurs au travail. Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanitaires
Les directeurs au travail. Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanitaires
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Les directeurs au travail. Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanitaires

Barrère, Anne

Revue française de pédagogie, 2016 (197), p.140-142 [Periódico revisado por pares]

ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE LYON Institut français de l'Éducation

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4
GATHER THURLER Monica, KOLLY OTTIGER Isabelle, LOSEGO Philippe & MAULINI Olivier (dir.). ‪Les directeurs au travail. Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanitaires
GATHER THURLER Monica, KOLLY OTTIGER Isabelle, LOSEGO Philippe & MAULINI Olivier (dir.). ‪Les directeurs au travail. Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanitaires
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GATHER THURLER Monica, KOLLY OTTIGER Isabelle, LOSEGO Philippe & MAULINI Olivier (dir.). ‪Les directeurs au travail. Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanitaires

Barrère, Anne

Revue française de pédagogie, 2016, Vol.197 (4), p.140-142 [Periódico revisado por pares]

ENS Editions

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5
PÉRIER Pierre. L’ordre scolaire négocié. Parents, élèves, professeurs dans les contextes difficiles
PÉRIER Pierre. L’ordre scolaire négocié. Parents, élèves, professeurs dans les contextes difficiles
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PÉRIER Pierre. L’ordre scolaire négocié. Parents, élèves, professeurs dans les contextes difficiles

Barrère, Anne

Revue française de pédagogie, 2011 [Periódico revisado por pares]

ENS Éditions

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6
Metton-Gayon Céline. Les adolescents, leur téléphone et Internet. « Tu viens sur MSN ?
Metton-Gayon Céline. Les adolescents, leur téléphone et Internet. « Tu viens sur MSN ?
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Metton-Gayon Céline. Les adolescents, leur téléphone et Internet. « Tu viens sur MSN ?

Barrère, Anne

Revue française de pédagogie, 2010 [Periódico revisado por pares]

ENS Éditions

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7
Les adolescents, leur téléphone et Internet. « Tu viens sur MSN ?
Les adolescents, leur téléphone et Internet. « Tu viens sur MSN ?
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Les adolescents, leur téléphone et Internet. « Tu viens sur MSN ?

Barrère, Anne

Revue française de pédagogie, 2010 (172), p.143-144 [Periódico revisado por pares]

Institut National de Recherche Pédagogique

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8
Xavier Albanel, Le travail d’évaluation. L’inspection dans l’enseignement secondaire
Xavier Albanel, Le travail d’évaluation. L’inspection dans l’enseignement secondaire
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Xavier Albanel, Le travail d’évaluation. L’inspection dans l’enseignement secondaire

Barrère, Anne

Recherche & formation, 2010 [Periódico revisado por pares]

ENS Éditions

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9
Enseignants débutants : « Faire ses classes ». L'insertion professionnelle des professeurs du second degré
Enseignants débutants : « Faire ses classes ». L'insertion professionnelle des professeurs du second degré
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Enseignants débutants : « Faire ses classes ». L'insertion professionnelle des professeurs du second degré

Barrère, Anne

Revue française de pédagogie, 2009 (169), p.147-149 [Periódico revisado por pares]

Institut National de Recherche Pédagogique

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10
FORQUIN Jean-Claude (2008). Sociologie du curriculum
FORQUIN Jean-Claude (2008). Sociologie du curriculum
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FORQUIN Jean-Claude (2008). Sociologie du curriculum

Barrère, Anne

Recherche & formation, 2009 [Periódico revisado por pares]

ENS Éditions

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