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1
Utilização de atividades lúdicas na educação em saúde uma revisão integrativa da literatura
Utilização de atividades lúdicas na educação em saúde uma revisão integrativa da literatura
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Utilização de atividades lúdicas na educação em saúde uma revisão integrativa da literatura

Gisele Coscrato Juliana Coelho Pina; Debora Falleiros de Mello

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 23, n. 2, p. 257-263, 2010

São Paulo 2010

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 1838531 Estantes Deslizantes )(Acessar)

2
Utilização de atividades lúdicas na educação em saúde uma revisão integrativa da literatura
Utilização de atividades lúdicas na educação em saúde uma revisão integrativa da literatura
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Utilização de atividades lúdicas na educação em saúde uma revisão integrativa da literatura

Gisele Coscrato Juliana Coelho Pina; Debora Falleiros de Mello

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 23, n. 2, p. 257-263, 2010

São Paulo 2010

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3
O significado do termo desenvolvimento de pessoas na visão das enfermeiras de educação continuada
O significado do termo desenvolvimento de pessoas na visão das enfermeiras de educação continuada
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O significado do termo desenvolvimento de pessoas na visão das enfermeiras de educação continuada

Luiza Hiromi Tanaka Maria Madalena Januario Leite

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 14, n. 3, p. 52-59, 2001

São Paulo 2001

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4
A formação profissional do técnico de enfermagem uma análise histórica e ético-legal no contexto brasileiro
A formação profissional do técnico de enfermagem uma análise histórica e ético-legal no contexto brasileiro
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A formação profissional do técnico de enfermagem uma análise histórica e ético-legal no contexto brasileiro

Maria Fernanda Baeta Neves Alonso da Costa Paulina Kurcgant

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 17, n. 1, p. 108-13, 2004

São Paulo 2004

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (KURCGANT, P. doc 5 )(Acessar)

5
Percepções de mães de prematuros acerca da vivência em um programa educativo
Percepções de mães de prematuros acerca da vivência em um programa educativo
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Percepções de mães de prematuros acerca da vivência em um programa educativo

Geovana Magalhães Ferecini Luciana Mara Monti Fonseca; Adriana Moraes Leite; Mariana Firmino Daré; Carolina Souza Assis; Carmen Gracinda Silvan Scochi

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 22, n. 3, p. 250-256, 2009

São Paulo 2009

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 1788245 )(Acessar)

6
Lola had one thing building an educational book for children with cystic fibrosis
Lola had one thing building an educational book for children with cystic fibrosis
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Lola had one thing building an educational book for children with cystic fibrosis

Tainá Maués Pelúcio Pizzignacco Maria Cândida de Carvalho Furtado; Lídia Alice Monteiro Marins Torres; Andréa Carvalho Frizo; Regina Aparecida Garcia de Lima

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 25, n. 2, p. 319-322, 2012

São Paulo 2012

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 2402217 Estantes Deslizantes )(Acessar)

7
Percepção e desempenho de graduandos de enfermagem em avaliação de metodologias ativas
Percepção e desempenho de graduandos de enfermagem em avaliação de metodologias ativas
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Percepção e desempenho de graduandos de enfermagem em avaliação de metodologias ativas

Daniela Miori Pascon Eloá Otrenti; Vera Lucia Mira

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 31, n. 1, p. 61-70, jan./fev. 2018

São Paulo 2018

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (MIRA, V. L. doc 47e )(Acessar)

8
O significado do termo desenvolvimento de pessoas na visão das enfermeiras de educação continuada
O significado do termo desenvolvimento de pessoas na visão das enfermeiras de educação continuada
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O significado do termo desenvolvimento de pessoas na visão das enfermeiras de educação continuada

Luiza Hiromi Tanaka Maria Madalena Januário Leite

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 14, n. 3, p. 52-59, 2001

São Paulo 2001

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9
A formação profissional do técnico de enfermagem uma análise histórica e ético-legal no contexto brasileiro
A formação profissional do técnico de enfermagem uma análise histórica e ético-legal no contexto brasileiro
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A formação profissional do técnico de enfermagem uma análise histórica e ético-legal no contexto brasileiro

Maria Fernanda Baeta Neves Alonso da Costa Paulina Kurcgant

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 17, n. 1, p. 108-13, 2004

São Paulo 2004

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (KURCGANT, P. doc 5 )(Acessar)

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Percepções de mães de prematuros acerca da vivência em um programa educativo
Percepções de mães de prematuros acerca da vivência em um programa educativo
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Percepções de mães de prematuros acerca da vivência em um programa educativo

Geovana Magalhães Ferecini Luciana Mara Monti Fonseca; Adriana Moraes Leite; Mariana Firmino Daré; Carolina Souza Assis; Carmen Gracinda Silvan Scochi

Acta Paulista de Enfermagem São Paulo v. 22, n. 3, p. 250-256, 2009

São Paulo 2009

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 1788245 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Scochi, C
  2. Fonseca, L
  3. Leite, A
  4. Mendes, I
  5. Góes, F

Neste Assunto:

  1. Educação Em Saúde
  2. Nursing
  3. Tecnologia Educacional
  4. Cuidados De Enfermagem
  5. Estudos De Validação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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