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Paulo Freire e o legado de uma educação partidária em prol da práxis do oprimido
Paulo Freire e o legado de uma educação partidária em prol da práxis do oprimido
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Paulo Freire e o legado de uma educação partidária em prol da práxis do oprimido

Valente, Lucia de Fatima ; Paiva, Thalles Valente de

Comunicação & educação, 2021-12, Vol.26 (2), p.73-88 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Sobre mulheres: palavras e ações
Sobre mulheres: palavras e ações
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Sobre mulheres: palavras e ações

Jacob, Maria Marta

Comunicação & educação, 2019-05, Vol.24 (1), p.108-116 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Dificuldades e prazeres de uma publicação
Dificuldades e prazeres de uma publicação
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Dificuldades e prazeres de uma publicação

Costa, Maria Cristina Castilho

Comunicação & educação, 2010-04, Vol.15 (1), p.7-14 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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O seminário, escola dos pobres, em Manhã submersa (1953), de Vergílio Ferreira
O seminário, escola dos pobres, em Manhã submersa (1953), de Vergílio Ferreira
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O seminário, escola dos pobres, em Manhã submersa (1953), de Vergílio Ferreira

Santos, Graça dos

Comunicação & educação, 2009-12, Vol.14 (3), p.63-72 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Atividades com Comunicação & Educação – Ano XIV – n. 3
Atividades com Comunicação & Educação – Ano XIV – n. 3
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Atividades com Comunicação & Educação – Ano XIV – n. 3

Itacarambi, Ruth Ribas

Comunicação & educação, 2009-12, Vol.14 (3), p.169-175 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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A obrigatoriedade do ensino em Portugal: um desafio para a inclusão social
A obrigatoriedade do ensino em Portugal: um desafio para a inclusão social
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A obrigatoriedade do ensino em Portugal: um desafio para a inclusão social

Costa, Cristina

Comunicação & educação, 2008-12, Vol.13 (3), p.91-98 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Comemorações em 2008: literatura, história, política, teatro, cinema e televisão. Tudo na escola
Comemorações em 2008: literatura, história, política, teatro, cinema e televisão. Tudo na escola
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Comemorações em 2008: literatura, história, política, teatro, cinema e televisão. Tudo na escola

Fígaro, Roseli

Comunicação & educação, 2008-12, Vol.13 (3), p.7-12 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Alfabetização midiática e informacional no combate à desinformação e à violência nas escolas: uma proposta de agenda
Alfabetização midiática e informacional no combate à desinformação e à violência nas escolas: uma proposta de agenda
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Alfabetização midiática e informacional no combate à desinformação e à violência nas escolas: uma proposta de agenda

Guazina, Liziane Soares

Comunicação & educação, 2023-12, Vol.28 (2), p.20-32 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Articulações da luta político-pedagógico-comunicativa do MST com o trabalhador urbano e a cidade na construção da hegemonia popular
Articulações da luta político-pedagógico-comunicativa do MST com o trabalhador urbano e a cidade na construção da hegemonia popular
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Articulações da luta político-pedagógico-comunicativa do MST com o trabalhador urbano e a cidade na construção da hegemonia popular

Engelmann, Solange Ines

Comunicação & educação, 2022-11, Vol.27 (2), p.241-251 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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Manifesto: um filme sobre manifestos políticos e artísticos do século XIX ao século XXI
Manifesto: um filme sobre manifestos políticos e artísticos do século XIX ao século XXI
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Manifesto: um filme sobre manifestos políticos e artísticos do século XIX ao século XXI

Magno, Maria Ignês Carlos ; Ferraraz, Rogério

Comunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.185-201 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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