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Chiral recognition during the reaction between diene-Mo(CO)2Cp cations and enolate nucleophiles bearing chiral auxiliaires
Chiral recognition during the reaction between diene-Mo(CO)2Cp cations and enolate nucleophiles bearing chiral auxiliaires
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Chiral recognition during the reaction between diene-Mo(CO)2Cp cations and enolate nucleophiles bearing chiral auxiliaires

PEARSON, A. J ; BLYSTONE, S. L ; RODEN, B. A

Tetrahedron letters, 1987, Vol.28 (22), p.2459-2462 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Elsevier

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2
The Future Direction of College Biology Textbooks
The Future Direction of College Biology Textbooks
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The Future Direction of College Biology Textbooks

Blystone, Robert V. ; Barnard, Kimberly

Bioscience, 1988-01, Vol.38 (1), p.48-52 [Periódico revisado por pares]

Oxford: American Institute of Biological Sciences

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College Introductory Biology Textbooks: An Important Communicative Tool
College Introductory Biology Textbooks: An Important Communicative Tool
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College Introductory Biology Textbooks: An Important Communicative Tool

Blystone, Robert Vernon

The American biology teacher, 1987-10, Vol.49 (7), p.418-425 [Periódico revisado por pares]

National Association of Biology Teachers

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Chiral recognition during the reaction between diene-Mo(CO) 2Cp cations and enolate nucleophiles bearing chiral auxiliaries
Chiral recognition during the reaction between diene-Mo(CO) 2Cp cations and enolate nucleophiles bearing chiral auxiliaries
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Chiral recognition during the reaction between diene-Mo(CO) 2Cp cations and enolate nucleophiles bearing chiral auxiliaries

Pearson, Anthony J ; Blystone, Sheri L ; Roden, Brian A

Tetrahedron letters, 1987, Vol.28 (22), p.2459-2462 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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5
Postsecondary-Level Knowledge of Plant Cell Fine Structure
Postsecondary-Level Knowledge of Plant Cell Fine Structure
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Postsecondary-Level Knowledge of Plant Cell Fine Structure

Blystone, Robert V.

Journal of college science teaching, 1987-03, Vol.16 (5), p.437-443 [Periódico revisado por pares]

The National Science Teachers Association

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6
Learning Through the Ages: How We Grow Old
Learning Through the Ages: How We Grow Old
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Learning Through the Ages: How We Grow Old

Blystone, Robert V. ; Patten, Pam ; Capen, Jane

The Science teacher (National Science Teachers Association), 1988-11, Vol.55 (8), p.30-35 [Periódico revisado por pares]

National Science Teachers Association

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7
Learning through the ages: how we grow old; a new topic for the biology curriculum
Learning through the ages: how we grow old; a new topic for the biology curriculum
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Learning through the ages: how we grow old; a new topic for the biology curriculum

Blystone, Robert V ; Patten, Pam ; Capen, Jane

The Science teacher (National Science Teachers Association), 1988-11, Vol.55 (8), p.30 [Periódico revisado por pares]

National Science Teachers Association

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8
Improved method of focusing a spectrograph
Improved method of focusing a spectrograph
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Improved method of focusing a spectrograph

Hurwitz, J.K. ; Blystone, W.H.

Spectrochimica acta. Part B: Atomic spectroscopy, 1970-01, Vol.25 (7), p.383-389 [Periódico revisado por pares]

Elsevier B.V

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9
THE SECTION DIRECTOR AND THE COOPERATIVE OBSERVER 1
THE SECTION DIRECTOR AND THE COOPERATIVE OBSERVER 1
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THE SECTION DIRECTOR AND THE COOPERATIVE OBSERVER 1

BLYSTONE, M. E.

Monthly weather review, 1932-11, Vol.60 (11), p.217-219 [Periódico revisado por pares]

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TORNADOES IN SOUTH DAKOTA, JULY 8, 1922
TORNADOES IN SOUTH DAKOTA, JULY 8, 1922
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TORNADOES IN SOUTH DAKOTA, JULY 8, 1922

BLYSTONE, M. E.

Monthly weather review, 1922-07, Vol.50 (7), p.362-362 [Periódico revisado por pares]

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