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Espaços institucionais para formação docente nos cursos de pós-graduação: análise do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Universidade de São Paulo
Espaços institucionais para formação docente nos cursos de pós-graduação: análise do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Universidade de São Paulo
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Espaços institucionais para formação docente nos cursos de pós-graduação: análise do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Universidade de São Paulo

Cantano, Márcia Mendes Ruiz

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2017-10-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Cantano, M
  2. Rivas, N

Neste Assunto:

  1. Higher Education
  2. Teaching Knowledge
  3. Teacher Education
  4. Universidade Pública
  5. Improvement Teaching Program

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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